2025年铜陵市在安徽省定向选调生招录中同步开展“名校优才”招引50人笔试模拟试题及完整答案详解1套.docxVIP

2025年铜陵市在安徽省定向选调生招录中同步开展“名校优才”招引50人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、中医学讲究“阴阳”，这与现代企业管理的哪个方面相吻合？（）

A.企业的组织结构

B.企业的任务、目标、策动力

C.企业的优势、弱点、机遇、威胁

D.企业与多变的环境相适应

【答案】：C

【解析】中医学讲究的“阴阳”，体现出一种相互对立又相互依存、相互转化的辩证关系。企业的优势与弱点是相互对立的，机遇和威胁也是相互对立的，同时优势可能因环境变化转化为弱点，机遇可能变为威胁，反之亦然，这种关系与中医学的“阴阳”辩证关系相吻合。而企业的组织结构主要侧重于组织架构层面；企业的任务、目标、策动力聚焦于企业的方向和动力方面；企业与多变的环境相适应强调的是企业对外部环境的适应性，这些方面都与“阴阳”的辩证关系联系不紧密。所以该题应选择体现优势、弱点、机遇、威胁方面的内容。

2、下列哪种形式不属于对表现优秀的事业单位工作人员进行奖励的形式（）。

A.通报表扬

B.记功

C.嘉奖

D.记大功

【答案】：A

【解析】事业单位工作人员奖励的主要形式包括嘉奖、记功、记大功、授予称号等。通报表扬是一种一般性的肯定和宣传方式，不属于对事业单位工作人员进行奖励的正式形式。所以答案是通报表扬。

3、在联合国的所有会议、官方文件以及有关记录、事务中使用的语言被称为联合国工作语言。联合国工作语言共有6种，其中不包括（）。

A.汉语

B.德语

C.法语

D.阿拉伯语

【答案】：B

【解析】联合国工作语言是指在联合国的所有会议、官方文件，以及有关记录、事务中可以使用的语言，目前共有6种，分别是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。汉语是世界上使用人数最多的语言之一，在国际交流中具有重要地位，属于联合国工作语言。法语在国际外交、文化等领域广泛应用，也是联合国工作语言之一。阿拉伯语是中东和北非地区许多国家使用的语言，在国际事务中具有一定影响力，同样是联合国工作语言。而德语虽然是世界上重要的语言之一，但并不在联合国规定的6种工作语言范围内。所以本题应选德语。

4、行为罚又称能力罚，指的是行政主体限制或剥夺违法行为人特定行为能力的制裁形式。下列哪项属于行为罚？（）

A.警告

B.罚款

C.行政拘留

D.责令停产停业

【答案】：D

【解析】本题可根据行为罚的定义，对各选项进行逐一分析，判断其是否属于限制或剥夺违法行为人特定的行为能力的制裁形式。行为罚又称能力罚，是指行政主体限制或剥夺违法行为人特定的行为能力的制裁形式。警告是指行政机关对有违法行为的公民、法人或者其他组织提出告诫，使其认识所应负责的一种处罚。它主要是对违法者的一种精神上的惩戒，并未限制或剥夺违法者特定的行为能力，不属于行为罚。罚款是行政机关依法强制违法行为人在一定期限内向国家缴纳一定数量货币的处罚形式。罚款主要是通过经济上的制裁使违法者承担法律责任，没有直接针对违法者特定的行为能力进行限制或剥夺，不属于行为罚。行政拘留是指公安机关对违反治安管理的人在短期内剥夺其人身自由的一种处罚方式。它主要是限制违法者的人身自由，而不是针对其特定的行为能力进行限制或剥夺，不属于行为罚。责令停产停业是行政机关要求从事违法生产经营活动的公民、法人或其他组织停止生产、停止经营的处罚形式。这种处罚直接限制了违法者从事生产经营活动的特定行为能力，属于行为罚。综上，答案是责令停产停业。

5、Y市大力发展的森林生态旅游业属于（）。

A.第一产业

B.第二产业

C.第三产业

D.其他产业

【答案】：C

【解析】本题可根据三大产业的具体划分来判断森林生态旅游业所属的产业类型。第一产业主要指农业，包括种植业、林业、畜牧业、渔业等直接以自然物为生产对象的产业。虽然森林生态旅游业与森林资源相关，但它并非直接对自然资源进行初级生产，所以不属于第一产业。第二产业主要指工业和建筑业，是以对第一产业和本产业提供的产品（原料）进行加工的产业部门。森林生态旅游业并不涉及对产品的加工制造，因此不属于第二产业。第三产业即服务业，是指除第一产业、第二产业以外的其他行业。森林生态旅游业是以森林资源为依托，为游客提供旅游服务，满足人们旅游、休闲、娱乐等需求的行业，符合第三产业中服务业的特点，所以属于第三产业。并不存在“其他产业”这一官方规范的产业分类方式。综上，Y市大力发展的森林生态旅游业属于第三产业。

6、表彰性通报的结构不包括（）。

A.情况概述

B.被表彰对象的具体情况

C.表彰的决定

D.对今后工作的具体意见和要求

【答案】：D

【解析】表彰性通报通常用于表扬先进人物或事迹等。其结构一般包含情况概述，对相关事件的总体情况进行说明；有被表彰对象的具体情况，详细介绍受表彰的个人或集体的