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小学道德与法治教学中法治意识培养的跨文化教育研究论文
摘要:本文以小学道德与法治教学为研究对象,探讨在跨文化背景下如何培养学生的法治意识。通过分析当前小学道德与法治教学中存在的问题,提出相应的教育策略,旨在为提升小学生法治意识提供理论依据和实践指导。
关键词:小学道德与法治教学;法治意识;跨文化教育;培养策略
一、问题的提出
(一)当前小学道德与法治教学中法治意识培养的不足
1.教育内容与现实生活脱节
在我国小学道德与法治教学中,教育内容往往过于理论化,难以引起学生的兴趣。许多教育案例与学生的实际生活相距甚远,使得学生在学习过程中难以产生共鸣。这种情况下,法治意识的培养变得抽象和空洞,学生难
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