2023年安徽省六安市舒城县高峰乡招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年安徽省六安市舒城县高峰乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、杨某一家三代贫穷，所以杨某认为贫穷是注定的，没有能力改变的，社会工作者邵某帮助杨某认识到贫穷不是注定的，为杨某提供帮助时应该着重于增强服务对象的权能，以对抗外在环境和优势群体的压迫。邵某作出这种分析的理论依据是（）。

A.精神分析理论

B.存在主义理论

C.系统和生态理论

D.增能理论

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同社会工作理论的理解与运用。题干中社会工作者邵某帮助杨某认识到贫穷并非注定，着重增强服务对象的权能以对抗外在环境和优势群体的压迫，这与增能理论的核心观点高度契合。增能理论强调个人的无力感是由于环境的压迫而产生的，社会工作者的作用在于通过增强服务对象的权能，帮助他们摆脱无力感。在本题中，杨某因家庭三代贫穷而认为贫穷无法改变，邵某帮助其改变这种观念并着重增强其权能，符合增能理论的实践应用。而精神分析理论主要关注人的潜意识和童年经历对行为的影响；存在主义理论强调人有选择的自由以及对自身存在意义的探索；系统和生态理论注重个体与环境之间的相互作用和生态系统的平衡。这些理论均与题干中着重增强权能对抗压迫的内容不相符。所以本题正确答案是D选项。

2、某福利院在为院内智障青少年开设小组时发现，部分处于青春期的服务对象由于日常接触增加，开始谈恋爱，其中两个男孩为了争女朋友大打出手，造成了恶劣影响，这让社会工作者感到很为难，基于社会工作伦理难题处理的基本原则，社会工作者首先应（）

A.理清社会工作者自身对于此事的价值观取向

B.将智障青少年按照性别分别开展小组活动

C.通知三个孩子的父母并告知发生的事情

D.停止已经开展的小组工作并上报机构

【答案】：A

【解析】本题考查社会工作伦理难题处理的基本原则。在面对此类伦理难题时，社会工作者需要谨慎应对，以做出恰当的决策。在本题情境中，福利院智障青少年谈恋爱及打架事件给社会工作者带来了难题。社会工作伦理难题处理原则强调，社会工作者首先要审视自身对于该事件的价值观取向。因为只有理清自身价值观，才能在后续处理问题时保持客观、公正，避免个人主观因素的过度影响。选项B将智障青少年按性别分别开展小组活动，这是一种后续可能采取的措施，但不是首先要做的。选项C通知孩子父母告知发生的事情，虽也是解决问题的环节，但在未理清自身价值观前贸然行动，可能无法有效解决问题。选项D停止已开展的小组工作并上报机构，这是较为激进的做法，同样应该在明确自身价值判断后再决定。所以，基于社会工作伦理难题处理的基本原则，社会工作者首先应理清自身对于此事的价值观取向，故答案选A。

3、下列关于远期外汇交易的表述，正确的是（）。

A.远期外汇交易外汇汇率以即期汇率为基础

B.远期外汇交易成交后立即办理交割

C.远期外汇交易外汇汇率低于即期外汇汇率

D.远期外汇交易外汇汇率高于即期外汇汇率

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对远期外汇交易相关概念的理解。首先，我们来看选项A，远期外汇交易是指交易双方在成交后并不立即办理交割，而是事先约定币种、金额、汇率、交割时间等交易条件，到期才进行实际交割的外汇交易。其外汇汇率是以即期汇率为基础，再考虑到货币的时间价值、利率差异等因素来确定的，所以选项A正确。接着看选项B，远期外汇交易并非成交后立即办理交割，而是按照事先约定的未来某个时间进行交割，立即办理交割的是即期外汇交易，所以选项B错误。对于选项C和D，远期外汇汇率与即期外汇汇率的高低关系并不是固定的。它受到多种因素影响，如两国利率差异、市场对未来汇率的预期等，可能高于、低于或等于即期外汇汇率，所以选项C和D表述过于绝对，均错误。综上，本题的正确答案是A。

4、由政府、法院或其他有权力的部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作服务机构，从而协助其解决问题的服务对象属于（）。

A.自愿型服务对象

B.非自愿型服务对象

C.外展型服务对象

D.咨询型服务对象

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同类型服务对象概念的理解和区分。以下对各选项进行具体分析：-A选项“自愿型服务对象”，这类服务对象是主动向社会工作服务机构求助的，是基于自身意愿来寻求帮助解决问题，显然与题干中由政府、法院等转介的情况不符。-B选项“非自愿型服务对象”，指的是由政府、法院或其他有权力的部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作服务机构。他们并非主动寻求服务，而是在外界的安排下接受服务，这与题干描述完全相符，所以该选项正确。-C选项“外展型服务对象”，是指社会工作者主动到社区里去发现的那些有需要的服务对象，并非是通过转介而来，故该选项不符合题意。-D选项“咨询型服务对象”，通常是为了获取相关信息而进行咨询的对象，与题干中所描述的转介服务对象的情