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探寻自然之韵：苏教版高中教材自然题材散文教学论析
一、引言
1.1研究背景与意义
在语文教育的广袤版图中，散文教学占据着举足轻重的地位，而苏教版高中教材中的自然题材散文更是其中熠熠生辉的部分。这类散文以其独特的魅力，在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用。
从培养语文素养的角度来看，自然题材散文宛如一座丰富的语言宝库。学生在阅读过程中，能够接触到作者精妙的词汇运用、独特的句式表达以及高超的修辞手法。比如在描写自然景观时，作者可能会运用细腻的形容词来描绘色彩、形态，像“湛蓝如宝石般的天空”“蜿蜒如丝带的河流”，让学生体会到语言对事物生动呈现的能力；通过长短句结合、整散句交错的句式，如“盼
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