2025年三亚市财政局招聘下属事业单位工作人员笔试模拟试题及答案详解一套.docxVIP

2025年三亚市财政局招聘下属事业单位工作人员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列哪项不属于合法行政原则的要求（）。

A.法已规定不可违

B.法无授权不可为

C.法无规定不可为

D.法无禁止即可为

【答案】：D

【解析】合法行政原则是行政法的首要原则，其核心内涵在于行政机关的行政活动必须遵循法律规定。“法已规定不可违”，强调当法律已有明确规定时，行政机关必须严格遵守，不得违反，这是合法行政原则的基本要求。“法无授权不可为”，意指行政机关的权力来源于法律授权，没有法律授权，行政机关不得作出影响公民、法人和其他组织合法权益或者增加公民、法人和其他组织义务的决定，这也是合法行政原则的重要体现。“法无规定不可为”，同样表明行政机关的行为应当在法律规定的范围内进行，没有法律规定，行政机关不能随意作为，这符合合法行政的理念。而“法无禁止即可为”主要是针对公民、法人和其他组织而言，在法律没有禁止的领域，他们享有充分的自由，可以自由开展各种活动。这一原则是为了保障公民、法人和其他组织的权利和自由，并非针对行政机关的合法行政原则要求。所以不属于合法行政原则要求的是“法无禁止即可为”。

2、共享单车指的是企业与政府开展合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等区域提供自行车共享服务，是（）经济的一种新形态。

A.市场

B.共享

C.民营

D.实体

【答案】：B

【解析】该题主要考查对共享单车所属经济形态的理解。共享单车是企业与政府合作，在多地提供自行车共享服务，其核心特征在于“共享”。共享经济是指以获得一定报酬为主要目的，基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的一种新的经济模式，共享单车正是这种经济模式的典型代表，通过共享自行车的使用权来实现经济价值。市场是商品交换的场所和领域，市场涵盖范围广泛，不能精准体现共享单车的特质。民营经济是指除了国有和国有控股企业、外商和港澳台商独资及其控股企业以外的多种所有制经济的统称，共享单车的运营主体可能有多种形式，民营并非其本质经济形态的描述。实体经济是指人通过思想使用工具在地球上创造的经济，包括物质的、精神的产品和服务的生产、流通等经济活动，共享单车虽然有实体的自行车，但“实体”不能准确概括其经济模式的创新点和核心特征。综上，正确答案是共享经济，即该题应选共享这一选项。

3、夏季遇到雷电天气时，为确保安全，下列做法不正确的是（）。

A.在野外站在大树下面

B.在家里不打开电视机

C.在室内不打电话

D.在野外蜷缩在地面低洼区域

【答案】：A

【解析】本题主要考查夏季雷电天气下的安全做法。雷电是一种极具危险性的自然现象，我们需要了解相关的安全知识来避免受到伤害。在野外遇到雷电天气时，站在大树下面是非常危险的。因为大树相对周围环境较高，容易被雷电击中，且电流可能会通过大树传导到人体，对人造成伤害。在家里不打开电视机是正确的做法。雷电天气可能会产生强大的电磁干扰，通过电源线或天线进入电视机，导致电视机损坏，甚至引发火灾等安全事故，所以雷电天气应避免打开电视机。在室内不打电话也是合理的安全措施。手机等通讯设备在通话时会产生电磁波，有可能吸引雷电，增加被雷电击中的风险，所以雷电天气在室内应尽量避免打电话。在野外蜷缩在地面低洼区域是可行的。低洼区域相对周围地势较低，能在一定程度上降低被雷电击中的概率，是一种较为安全的避险方式。综上，夏季遇到雷电天气时，在野外站在大树下面的做法不正确。

4、下列引用标题表述正确的是（）。

A.《××市人民政府关于支持国际健康城发展若干措施的通知》（××政综【2018】15号）

B.《××省人民政府关于通州湾江海联动开发示范区总体方案的批复》（××政复〔2015〕2号）

C.《中共中央、国务院关于营造更好发展环境支持民营企业改革发展的意见》

D.《国务院关于加强固定资产投资项目资本金管理的通知》（国发[2019]06号）

【答案】：B

【解析】在公文引用标题及发文字号等规范中，发文字号的年份应用六角括号〔〕，而选项A中使用方括号【】错误，选项D中使用方括号[]错误，且发文字号数字前不应有0，“国发[2019]06号”应写成“国发〔2019〕6号”。选项C中没有发文字号，若在正式引用公文中一般需要发文字号，单独呈现标题不符合引用表述规范。选项使用六角括号〔〕，发文字号格式正确，所以表述正确的是关于通州湾江海联动开发示范区总体方案的批复及对应发文字号的引用。

5、一年一度的高考已然落下帷幕，今年正值高考恢复40周年。40年来，千千万万学子通过高考迈入高等学府大门，改变了自身命运。在我国封建王朝时期，科举是古代读书人的人才选拔考试，对中国封建社会中后期的政治、经济、教育、文化观念和社会风尚产生了重大影响。清朝正式的科