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2023年安徽省六安市金安区东市街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长期服刑不适应出狱后的生活这一问题,为其开办了以“生活适应”为主题的小组。在小组过程中,小林模拟西餐厅的情境,让服务对象分别扮演“主厨”“侍应生”与“顾客”,尝试体验不同的角色的感受和需求,以提升服务对象的人际交往能力。小林的上述做法回应了服务对象的()需求。
A.再社会化
B.正常家庭生活
C.基本生存保障
D.就业权益保障
【答案】:A
【解析】本题主要考查矫正对象的需求及矫正社会工作的目标。矫正对象在长期服刑后往往存在与社会脱节的情况,需要重新融入社会,这就是再社会化的过程。题干中,矫正社会工作者小林针对矫正对象不适应出狱后生活的问题,开办“生活适应”主题小组,并模拟西餐厅情境让服务对象扮演不同角色,体验不同角色的感受和需求,以此提升服务对象的人际交往能力。人际交往能力是个体在社会中生存和发展的重要能力,提升该项能力有助于矫正对象更好地适应社会生活,重新融入社会,这体现了矫正社会工作促进服务对象再社会化的目标。而正常家庭生活需求强调的是矫正对象在家庭关系方面的需求,题干未涉及;基本生存保障需求主要是指满足矫正对象在衣食住行等基本生活方面的需求,与题干内容不符;就业权益保障需求侧重于保障矫正对象就业过程中的合法权益,题干也未体现。所以本题答案选A。
2、()是送养人的条件。
A.未成年人的父母不具备完全民事行为能力的
B.在送养未成年的孤儿时,监护人事先征得了对其有抚养义务的其他近亲属的同意
C.在配偶一方死亡时,死亡方的父母要求行使优先抚养未成年(外)孙子女的权利
D.有特殊困难无力抚养子女的继父母
【答案】:B
【解析】该题主要考查送养人条件相关知识点。选项A,未成年人的父母不具备完全民事行为能力时,若其可能严重危害该未成年人,才符合送养人条件,并非仅不具备完全民事行为能力就可以,所以A项错误。选项B,送养未成年的孤儿,监护人事先征得了对其有抚养义务的其他近亲属的同意,符合送养相关法律规定和条件,该项正确。选项C,配偶一方死亡时,死亡方的父母要求行使优先抚养未成年(外)孙子女的权利,这种情况下另一方通常是不能送养孩子的,不满足送养人条件,所以C项错误。选项D,送养人条件规定是有特殊困难无力抚养子女的生父母,而非继父母,所以D项错误。综上,正确答案选B。
3、根据问卷设计中问题的排序原则,下列问题正确的排序是()
A.(1)(2)(3)
B.(3)(1)(2)
C.(3)(2)(1)
D.(1)(3)(2)
【答案】:B
【解析】本题考查问卷设计中问题的排序原则相关知识。解题关键在于依据问卷设计的常见原则来判断各问题正确的排列顺序。在问卷设计中,问题排序通常有一定的逻辑和规律。一般会将一般性、简单的问题放在前面,以便让被调查者轻松进入答题状态;而相对复杂、敏感或需要深入思考的问题则往后放。对于本题的三个问题,可能(3)属于较为宽泛、基础且容易作答的问题,所以应排在首位,先让被调查者熟悉问卷的主题和氛围。接着是(1)问题,其难度或复杂程度可能介于(3)和(2)之间。最后是(2)问题,可能是需要被调查者经过一定思考或对问卷整体有了一定了解后才能更好作答的问题。所以综合考虑,正确的排序应该是(3)(1)(2),答案选B。
4、为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。
A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯
B.用父母的权威来要求孩子服从’
C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
D.循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
【答案】:C
【解析】本题主要考查对习俗水平道德判断原则在教育孩子方面应用的理解。科尔伯格的道德发展阶段理论中,习俗水平强调个体关注社会期望和他人认可。选项A,用处罚来减少孩子的不良学习习惯,这更倾向于通过外界的惩罚措施来约束孩子行为,属于前习俗水平中避免惩罚的道德取向,并非习俗水平,所以A选项错误。选项B,用父母的权威来要求孩子服从,这体现的是依靠权威和规则让孩子听从,同样是前习俗水平中服从权威和维护社会秩序的特点,不符合习俗水平的要求,B选项错误。选项C,用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子,这种方式是通过给予孩子积极的反馈,让孩子渴望得到他人的认可和赞赏,从而朝着被认可的方向发展,符合习俗水平中寻求认可的道德取向,C选项正确。选项D,循循善诱告诉孩子学习是人生的大事,这种强调学习重要性的方式未突出习俗水平中对社会期望和他人认可的特点,不属于习俗水平道德判断原则的应用,D选项错误。综上,答案选C。
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