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2023年安徽省六安市金安区东桥镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、蝶式套利中,居中月份合约的数量是较近月份和较远月份合约数量的()。

A.乘积

B.较大数

C.较小数

D.和

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对蝶式套利中合约数量关系的理解。蝶式套利是一种复杂且专业的交易策略,在该策略里,合约数量的设置有着特定规律。从原理上来说,蝶式套利是由共享居中交割月份一个牛市套利和一个熊市套利组合而成。在这种组合下,居中月份合约数量的确定与较近月份和较远月份合约数量存在紧密联系。我们来分析各个选项。选项A,若居中月份合约数量是较近月份和较远月份合约数量的乘积,那么数量关系会变得极为复杂且不符合蝶式套利的常规逻辑,会使交易难以进行合理规划,所以A选项错误。选项B,若取较大数,这样就无法实现蝶式套利所需要的平衡和组合效果,不能有效实现其既定的交易目的,故B选项不正确。选项C,选择较小数同样无法满足蝶式套利对合约数量配置的要求,不能达成合理的套利结构,所以C选项也不合适。而选项D,当居中月份合约的数量是较近月份和较远月份合约数量的和时,能够形成合理的合约数量配比,构建出符合蝶式套利原理的交易结构,从而实现通过不同月份合约价格差异来获取利润的目的。因此,本题的正确答案是D。

2、针对农村留守儿童,一些农村幼儿园由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务,这种介入行动遵循了()原则。

A.考虑服务对象的发展阶段和特点

B.个别化

C.瞄准服务目标

D.以人为本、服务对象自决

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对介入行动原则的理解与应用。介入行动需遵循多项原则,各有其侧重点。选项A考虑服务对象的发展阶段和特点,农村留守儿童处于特定的发展阶段,有着该阶段特有的身心发展特点。农村幼儿园由专业幼儿老师和社会工作者提供服务,正是充分考虑到了留守儿童在幼儿阶段的特点与需求,为其量身打造合适的服务,所以该介入行动遵循了此项原则。选项B个别化强调针对每个服务对象的独特情况提供个性化服务,题干中并未突出针对不同留守儿童个体差异来提供服务,故不符合。选项C瞄准服务目标着重于明确行动要达成的目标,题干未着重体现目标导向相关内容。选项D以人为本、服务对象自决强调尊重服务对象意愿和自我决定的权利,题干中也未体现这方面内容。因此,正确答案是A。

3、服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年,从戒毒所出来后,小方回到社区,家人愿接纳她,拒绝承认有她这个女儿,社会工作者小赵了解到家人从小对小方期望过高,让她觉得透不过气来,吸毒是为了缓解压力,她自己也很讨厌这样的生活,针对小方的困境,小赵恰当的做法是()。

A.对小方进行健康教育,告知其吸毒的危害性

B.采用想象厌恶疗法,让小方的犯瘾惩罚自己

C.协助小方把自己的感受和想法告诉家人,以获得谅解

D.安排大学生志愿者与小方进行结对帮教

【答案】:C

【解析】本题主要考查社会工作者针对服务对象小方困境应采取的恰当做法。解题关键在于分析每个选项是否能有效解决小方面临的家庭接纳问题及心理困境。选项A,对小方进行健康教育告知吸毒危害性。小方本身已因吸毒被强制隔离戒毒,且她自己很讨厌这样的生活,说明她对吸毒危害是有一定认知的,此做法无法解决小方家庭方面的困境,故A选项不恰当。选项B,采用想象厌恶疗法让小方犯瘾时惩罚自己。这主要侧重于对小方吸毒成瘾的行为干预,而没有涉及到小方与家人关系的处理,不能从根本上解决小方目前面临的家庭拒绝接纳这一核心问题,故B选项不合适。选项C,协助小方把自己的感受和想法告诉家人以获得谅解。小方吸毒是因为家人期望过高,她承受的压力过大,且家人拒绝接纳她。通过这种方式可以促进小方与家人的沟通,增进彼此理解,有可能修复家庭关系,解决小方当前面临的家庭困境,让她获得家庭支持,该做法恰当。选项D,安排大学生志愿者与小方进行结对帮教。这更多是在为小方提供外部支持,但不能直接改善小方与家人之间的关系,无法从根源上解决小方的问题,故D选项也不正确。综上,正确答案是C。

4、在小组工作中,社会工作者通过帮助小组成员植入希望和给组员提供咨询建议的方式来促使他们改变不恰当的行为,促进组员的成长。在这里,社会工作者运用了()。

A.小组治疗元素

B.行为改变技巧

C.结构化组员角色技巧

D.小组外在力量法

【答案】:A

【解析】本题主要考查对社会工作者在小组工作中所运用方法的理解。以下对每个选项进行分析:A选项“小组治疗元素”,在小组工作里,帮助小组成员植入希望、提供咨询建议,以此促进组员改变不恰当行为和实现成长,这是小组治疗元素的体现。植入希望可以激发组员积极的心态和改变的动力,提供咨询建议则能引导组员正确认识自身问题并找到解决办法,从而达到治疗和促进成长的目的。B选项“行为改变技巧

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