六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（巩固）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.原始农业的发展表现为（??）。

A.从采集到农耕

B.从畜养到渔猎

C.从使用石器到青铜器

D.开始使用火把

2.下列选项中（??）不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

3.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

4.与下图标识一致的国际组织是（??）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

5.古埃及文明发源于（??）。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

6.探戈是（??）的舞蹈。

A.中国

B.夏威夷

C.拉丁美洲

二.填空题(共6题，共30分)

1.世界上叹为观止的文化遗产是（???）的骄傲，更是（???）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（???），展现着早期人类文明的（???）。

2.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

3.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

4.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

5.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（???），更是一种（???）。

6.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。（??）

2.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（??）

3.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。（??）

4.各国有自己的特色建筑。（??）

5.世界一共有七个大洲，五个大洋。（??）

6.不同的文化会有不同的礼仪。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题，共33分)

1.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

2.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

3.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？

4.世界上不同地区的人们都有自己的节日，你了解哪种节日？把你对这个节日的了解写下来。（至少两点）

5.我们应怎样对待不同的文化？

六.材料题(共2题，共12分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

2.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.世界人民；人类文明；聪明才智；辉煌历史

2.兴衰；交融

3.世界人民

4.农作物；饲养动物；农耕；畜养

5.美德；智慧

6.和平相处；繁荣

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。分布地