2025年青岛西海岸新区“千名人才进新区”集中引才笔试模拟试题及参考答案详解.docxVIP

2025年青岛西海岸新区“千名人才进新区”集中引才笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、当出现本币对外贬值趋势时，本国投资者和外国投资者会不愿持有以本币计值的各类金融资产，并会将其兑换成外汇，从而发生资本（）现象。与此同时，这会加剧外汇（），进而促使本币汇率（）。

A.外流，供不应求，下跌

B.流入，供过于求，下跌

C.外流，供不应求，上升

D.流入，供不应求，下跌

【答案】：A

【解析】当本币存在对外贬值趋势时，无论是本国投资者还是外国投资者，出于资产保值等考虑，都不愿意持有以本币计值的金融资产，会选择将其兑换成外汇，这就导致资本流出本国，出现资本外流现象。随着资本外流，市场上对本币的需求减少，而对外汇的需求大幅增加，使得外汇的供给相对不足，从而造成外汇供不应求的局面。在外汇市场上，当外汇供不应求时，外汇的价格会上升，相对而言，本币的价格就会下降，即本币汇率下跌。因此，当存在本币对外贬值趋势时，会发生资本外流现象，加剧外汇供不应求，促使本币汇率下跌。

2、行政的工具性价值是指作为实现目的性价值的手段所具有的价值，（）在工具性价值体系中居于核心地位。

A.秩序

B.效率

C.正义

D.公平

【答案】：C

【解析】行政的工具性价值是实现目的性价值的手段价值。秩序强调的是行政过程中的稳定性和规范性，但并非工具性价值体系的核心。正义和公平更多侧重于社会价值层面，体现行政结果的合理性和公正性，也不是工具性价值体系的核心。而效率关注的是行政活动中投入与产出的关系，以最少的资源投入获得最大的产出效果，是行政作为手段去实现目标时最关键的衡量指标，在工具性价值体系中居于核心地位。所以本题应选效率。

3、量子力学是现代科学的四大理论之一，是由（）提出的。

A.牛顿

B.哥白尼

C.爱因斯坦

D.普朗克

【答案】：D

【解析】本题考查量子力学的提出者。量子力学是现代科学的四大理论之一，其诞生标志是普朗克在1900年提出了能量量子化假说。牛顿是经典力学的奠基人，他在1687年发表的《自然哲学的数学原理》里提出的万有引力定律以及他的牛顿运动定律是经典力学的基石，并非量子力学的提出者。哥白尼是文艺复兴时期的波兰天文学家、数学家，他提出了日心说，改变了人类对宇宙的认知，与量子力学无关。爱因斯坦是伟大的物理学家，他提出了相对论，对现代物理学的发展产生了深远影响，但量子力学并非由他提出。综上，量子力学是由普朗克提出的。

4、政策执行的主要承担者是（）。

A.立法机关

B.司法机关

C.执行机关

D.行政机关

【答案】：D

【解析】政策执行是将政策理想转化为政策现实、政策目标转化为政策效益的唯一途径，政策执行的主要承担者是执行机关。立法机关主要负责制定法律、法规等政策；司法机关主要负责维护法律的公平公正，保障法律的实施，进行司法审判等工作；行政机关是执行机关的重要组成部分，但不能涵盖所有的执行主体，执行机关的范围更为广泛，它包括了所有负责将政策付诸实践的机构和组织，所以政策执行的主要承担者是执行机关。

5、不同的人对同一事物的认识往往各不相同，这说明()

A.认识是主体的自由创造

B.认识不受客体的制约

C.认识受主体状况的影响

D.认识的内容和形式都是主观的

【答案】：C

【解析】不同人对同一事物认识不同，是因为认识过程中主体的经历、知识、思维等状况有别，进而影响认识。认识并非主体自由创造，也受客体制约，其内容是客观的，所以选该项。

6、某事业单位会议室的墙上挂有一幅由单位出资购买的名贵书法作品，该书法作品属于（）。

A.单位固定资产

B.单位非固定资产

C.单位负责人个人资产

D.单位无形资产

【答案】：A

【解析】书法作品是由单位出资购买的，并且放置在事业单位的会议室墙上。固定资产是指企业为生产产品、提供劳务、出租或者经营管理而持有的、使用时间超过12个月的，价值达到一定标准的非货币性资产。该书法作品符合固定资产的定义和特征，应属于单位固定资产。非固定资产一般指使用寿命较短、价值较低等不符合固定资产标准的资产，此书法作品并不符合。它是单位出资购买用于单位场所，并非单位负责人个人资产。无形资产是指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产，书法作品有实物形态，不属于无形资产。所以该书法作品属于单位固定资产。

7、下列情形中，属于正当防卫的是（）。

A.甲用拳头打乙，乙用匕首将甲插死

B.甲手持菜刀砍乙，乙用随手捡来的钢筋打伤甲

C.甲用手机打乙，乙用匕首将甲打伤

D.甲用筷子敲打乙头部，乙一拳将甲打成植物人

【答案】：B

【解析】正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。正