2023年安徽省芜湖市芜湖县湾b镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年安徽省芜湖市芜湖县湾b镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在个案工作的预估与问题诊断阶段，社会工作者收集了服务对象的相关资料后，下一步工作应是（）。

A.预估服务对象问题

B.制定服务计划方案

C.开展服务咨询活动

D.明确服务发展目标

【答案】：A

【解析】这道题主要考查个案工作预估与问题诊断阶段的工作流程。在个案工作里，收集服务对象相关资料是基础工作。收集完资料后，紧接着就需要对服务对象的问题进行预估。这是因为只有通过对资料的分析和判断，预估出服务对象面临的具体问题，才能为后续工作提供方向。制定服务计划方案需要在明确问题之后开展，它是基于对问题的预估结果来规划具体的服务措施和步骤。开展服务咨询活动通常是在服务实施阶段进行，是为服务对象提供专业建议和支持的一种方式。明确服务发展目标虽然也是重要环节，但它建立在对问题的预估之上，只有清楚问题所在，才能精准地设定目标。所以，答案选A。

2、某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、

A.替代性儿童福利

B.儿童保护

C.补充性儿童福利

D.儿童支持

【答案】：B

【解析】本题是关于社会工作者在农村儿童早期综合发展干预项目工作内容所属类型的选择题。破题点在于理解各个选项所代表的儿童福利类型的含义，并结合题干中社会工作者的工作内容来判断。A选项替代性儿童福利，通常是指在儿童的原生家庭无法履行照顾责任时，提供替代性的照顾环境和服务，例如收养、寄养等，题干中未提及相关内容，故A选项不符合。B选项儿童保护，主要是针对儿童可能面临的各种风险和伤害，采取措施确保儿童的安全和健康。在农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者对儿童家长开展工作，很可能涉及到教导家长正确的养育方式、预防儿童受到不良对待等，这与儿童保护的工作范畴相契合，所以B选项正确。C选项补充性儿童福利，侧重于为儿童及其家庭提供额外的支持和资源，以补充家庭自身能力的不足，比如提供教育补贴、营养补充等，题干中未体现此类内容，故C选项不正确。D选项儿童支持，概念相对宽泛，缺乏像儿童保护那样明确指向性的工作内容界定，题干也未明确体现出符合儿童支持特定含义的工作，所以D选项不合适。综上，正确答案是B选项。

3、萧某今年24岁。未婚，在对敌作战中不幸牺牲。其户V1所在地的民政部门向萧某的家人发放烈士证书时，发现萧某从小父母早亡，他和哥哥、妹妹从小由姑姑抚养长大，萧某的姑姑和哥哥都有意愿作为烈士证书的持证人，且双方无法达成共识。按照相关规定，应由()持证。

A.萧某的姑姑

B.萧某的哥哥

C.萧某的妹妹

D.为避免矛盾.不发烈士证书

【答案】：A

【解析】本题主要考查烈士证书持证人的相关规定。根据《烈士褒扬条例》等相关规定，烈士遗属中的父母（抚养人）、配偶、子女作为持证人，多个符合持证条件的遗属，由遗属协商确定持证人，协商不通的，以父母（抚养人）、配偶、子女顺序确定持证人。在本题中，萧某父母早亡，由姑姑抚养长大，姑姑属于抚养人，哥哥为其近亲属。当姑姑和哥哥都有意愿作为烈士证书持证人且无法达成共识时，按照规定应优先以抚养人作为持证人，所以应由萧某的姑姑持证。故答案选A。而选项B萧某的哥哥，虽然也是萧某的亲属，但按照顺序在抚养人之后；选项C萧某的妹妹未在有持证意愿的人员范围内；选项D不发烈士证书的做法不符合规定，都是错误的。

4、黄玲要为服务对象撰写预估摘要，则对服务对象自身系统的预估不包括（）。

A.自身存在的优势

B.服务对象解决问题的动机

C.自身存在的可能导致其困难的问题

D.服务对象家庭情况

【答案】：D

【解析】本题主要考查对服务对象自身系统预估内容的理解。在为服务对象撰写预估摘要时，对其自身系统的预估需要聚焦于服务对象个体相关的方面。选项A，自身存在的优势是评估服务对象自身能力和资源的重要部分，优势可以为解决问题提供助力，属于对服务对象自身系统的预估内容。选项B，服务对象解决问题的动机反映了其主观能动性和积极性，这对于制定服务计划和推进服务进程至关重要，是自身系统预估的关键要素之一。选项C，自身存在的可能导致其困难的问题直接涉及到服务对象面临困境的根源，明确这些问题有助于提供针对性的服务，也是自身系统预估的重要内容。而选项D，服务对象家庭情况属于服务对象所处的社会环境系统，并非服务对象自身系统的内容。所以对服务对象自身系统的预估不包括服务对象家庭情况，本题正确答案选D。

5、下列关于小组治疗模式的说法，不正确的是（）。

A.治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善

B.治疗模式遵循建构型原则，帮助小组成员学习新的行为，适应新的社会关系网络

C.治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则

D.在治疗模式中，组员获得的