六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案【能力提升】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

2.下列属于“人与自然不和谐”的是（??）。

①随地吐痰

②毁林开荒?

③围湖造田??

④过度放牧

A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④

3.下列不属于新能源的是（??）。

A.太阳能

B.潮汐能

C.风能

D.煤炭

4.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（??）污染。

A.空气

B.土壤

C.水

5.中国的祖先倡导（??）的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。

A.勤劳节俭

B.与人为善

C.天人合一

6.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

7.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（??）系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

8.对我国影响范围最广的自然灾害是（??）。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

9.新冠病毒防控期间，你欣赏的行为是（???）。

A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。

B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。

C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。

10.（??）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

二.填空题(共10题，共54分)

1.我们生存的家园是（???）。它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

2.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

3.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

4.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

5.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

6.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

7.气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用（???）色、（???）色、（???）色和（???）色表示。

8.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

9.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

10.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（??）

2.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（??）

3.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，一般、较重、严重或特别严重。（?）

4.在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（??）

5.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（??）

6.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。（?）

7.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（??）

8.保护环境是每个人应尽的义务。（??）

9.黄色预警信号表示特别严重。（??）

10.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共6题，共45分)

1.自然灾害会造成什么后果？

2.我国自然灾害的特点是什么？

3.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

4.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

5.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

6.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，