六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带下载答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们学习了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.完全阻止灾难的到来

B.防止或减轻自己受到的伤害

C.随便去灾难频发的地区玩耍

D.去危险的地方救人

2.对人与自然的关系认识正确的是（??）。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

3.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

4.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

5.世界环境日是每年的（?）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

6.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是（??）。

A.佝偻病

B.水俣病

C.艾滋病

D.侏儒症

7.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

8.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

9.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（??）。

A.21%

B.29%

C.71%

D.30%

10.清洁能源包含：（??）。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

二.填空题(共10题，共44分)

1.具备防灾避险的意识、（???）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

2.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展（???），实现可持续发展。

3.4月22日是世界（???）日。

4.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的惩罚。

5.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

6.气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用（???）色、（???）色、（???）色和（???）色表示。

7.地球约（???）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（???）%。

8.我国主要的自然灾害有（???）、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

9.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。

10.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护环境是我国的一项基本国策。（??）

2.我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（??）

3.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。（??）

4.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（??）

5.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（??）

6.学习是我自己的事，我不喜欢学习就可以不学。（??）

7.离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球。（??）

8.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（??）

9.环境直接影响到我们的生存和发展。（??）

10.自然灾害的发生是大自然现象，是无法避免的，不是人类行为能影响的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.简答题(共6题，共50分)

1.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

2.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

3.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

4.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

5.防御自然灾害的方法有哪些？

6.自然灾害的危害是什么？

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：

（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？

（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？

（3）写两条抗击疫情的宣传标语。

七.综合题(