六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（模拟题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.表示自然灾害严重的是（?）。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

2.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

3.（??）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

A.垃圾清洁处理

B.植树造林

C.滥砍乱伐森林

D.退田还湖

4.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

5.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（??）。

A.《巴黎协定》

B.环境保护公约

C.《纽约协定》

D.《北京协定》

6.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

7.以下仅占地球表面的29%的是（??）。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

8.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

9.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

10.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油污染

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.沙漠在悄然扩大

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

2.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（???）。

3.在人类防御（???）的过程中，（???）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

4.人类对（???）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（???）。

5.人类生存的基本条件是土地、（???）、（???）、（???）。

6.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了（???）、（???）、（???）及（???）等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的（???）工程。

7.我国是世界上遭受自然灾害（???）的国家（???）。

8.一旦遇到灾害发生，应（???）、随机应变，一切以（???）为重。

9.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

10.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

2.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（??）

3.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。（??）

4.地球为人类提供了生存的自然环境，我们要与自然和谐相处。（??）

5.用淘米水洗菜，不仅节约了水，还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。（??）

6.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（??）

7.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（??）

8.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

9.地球上千姿百态的自然景观，是不同自然环境的显著标记。（??）

10.人类一直在与自然灾害进行着斗争。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共6题，共41分)

1.地球上出现了哪些环境问题？

2.我国遭受的自然灾害主要有哪些？

3.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

4.自然灾害会带来怎样的影响？

5.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

6.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？至少说出两项。

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.综合题(共2题，共22分)

1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？