人音版七年级音乐《牧歌》教案设计与教学反思.docxVIP

人音版七年级音乐《牧歌》教案设计与教学反思.docx

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人音版七年级音乐《牧歌》教案设计与教学反思

一、教案设计

1.教学目标

知识与技能：

能够用自然、优美的声音演唱歌曲《牧歌》，表现歌曲的辽阔、悠扬的情绪。

认识并掌握歌曲中的附点节奏、切分节奏，并能准确演唱。

了解蒙古族民歌的风格特点，能够初步分辨蒙古族长调与短调。

学习竖笛，并能够用竖笛吹奏歌曲中的旋律片段。

过程与方法：

通过聆听、模唱、表演等多种方式，感受和理解歌曲的意境。

通过小组合作、探究学习，培养学生的音乐表现力和合作能力。

通过对比欣赏，加深对蒙古族民歌风格特点的理解。

情感态度与价值观：

感受蒙古族民歌的艺术魅力，培养学生对民族音乐的热爱。

激发学生热爱家乡、热爱生活的情感。

该用户很懒，什么也没介绍

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