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高中人工智能教育课程跨学科融合教学研究论文.docx

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    高中人工智能教育课程跨学科融合教学研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中人工智能教育课程中跨学科融合教学的必要性和实施策略。通过对当前高中人工智能教育现状的分析，提出跨学科融合教学在培养学生综合素质、创新能力及实践能力方面的重要性。文章从两个角度出发，详细阐述了问题并提出相应的解决措施。

    关键词：高中人工智能教育；跨学科融合；教学策略；综合素质；创新能力

    一、问题的提出

    （一）1.当前高中人工智能教育课程设置单一，难以满足学生综合素质发展的需求

    随着人工智能技术的飞速发展，高中阶段的人工智能教育越来越受到重视。然而，在实际教学过程中，我们发现许多高中人工智能教育课程设置过于单一，往往局限于计算机科

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