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表内除法专项测试

单项选择题（每题1分，共20题）

1.12÷3=？

A.3B.4C.5

2.20÷5=？

A.3B.4C.5

3.把18平均分成3份，每份是几？

A.5B.6C.7

4.24÷4的结果是？

A.4B.5C.6

5.30÷6=？

A.4B.5C.6

6.15÷3商是？

A.4B.5C.6

7.8÷2=？

A.3B.4C.5

8.28÷7=？

A.3B.4C.5

9.42÷6=？

A.6B.7C.8

10.10÷5=？

A.1B.2C.3

11.36÷6=？

A.5B.6C.7

12.45÷5=？

A.8B.9C.10

13.21÷3=？

A.6B.7C.8

14.56÷7=？

A.7B.8C.9

15.16÷4=？

A.3B.4C.5

16.48÷8=？

A.5B.6C.7

17.72÷9=？

A.7B.8C.9

18.35÷5=？

A.6B.7C.8

19.27÷3=？

A.8B.9C.10

20.63÷7=？

A.8B.9C.10

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪些算式结果是4？

A.8÷2B.12÷3C.16÷4D.20÷5

2.可以用口诀“五六三十”计算的算式有？

A.5×6B.6×5C.30÷5D.30÷6

3.下面商是6的算式有？

A.18÷3B.24÷4C.30÷5D.36÷6

4.与28÷4结果相同的算式有？

A.7×1B.56÷8C.21÷3D.42÷6

5.以下能整除的算式有？

A.14÷2B.22÷3C.33÷3D.45÷5

6.用口诀“三八二十四”能计算的式子是？

A.3×8B.8×3C.24÷3D.24÷8

7.商是7的算式有？

A.42÷6B.49÷7C.56÷8D.63÷9

8.下列哪些算式可以用同一句口诀？

A.2×9B.9×2C.18÷2D.18÷9

9.结果是9的算式有？

A.18÷2B.27÷3C.36÷4D.45÷5

10.能写成8÷2的问题情境有？

A.8个苹果平均分给2人B.8里面有几个2

C.8是2的几倍D.2个8是多少

判断题（每题1分，共20题）

1.18÷6=3读作18除6等于3。（）

2.把10个苹果分成2份，每份一定是5个。（）

3.24÷4=6表示把24平均分成4份，每份是6。（）

4.计算3×4和12÷3用的是同一句口诀。（）

5.15÷3=5，这里15是除数。（）

6.40÷8=5，可以说40是8的5倍。（）

7.把20个气球平均分成5份，求每份几个用乘法。（）

8.9÷3=3，口诀是三三得九。（）

9.12里面有几个3，列式是12÷3。（）

10.36÷6=6，表示36里面有6个6。（）

11.除法是乘法的逆运算。（）

12.5×6=30和30÷5=6，用的口诀不一样。（）

13.27÷9=3，表示把27平均分成9份，每份是3。（）

14.8÷2=4，可以理解为8是2的4倍。（）

15.45÷5=9，45是被除数，5是商。（）

16.用口诀“四六二十四”可以计算4×6、6×4、24÷4、24÷6。（）

17.把16个橘子分给4个小朋友，每人一定是4个。（）

18.72÷8=9，口诀是八九七十二。（）

19.30÷5=6，表示30里面有5个6。（）

20.10÷2=5，这里2是除数，10是被除数。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述表内除法的意义。

答案：表内除法的意义是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。它还可以表示把一个数平均分成若干份，求每份是多少，或者求一个数里包含几个另一个数。

2.用口诀“四七二十八”能解决哪些数学问题？

答案：可以解决乘法问题如4×7=28，7×4=28；还能解决除法问题，如28÷4=7，28÷7=4。

3.如何根据乘法口诀求商？

答案：例如求18÷3的商，想乘法口诀“三（六）十八”，所以18÷3=6。即除数是几就想几的乘法口诀，找出与被除数对应的那句口诀得出商。

4.举例说明平均分在除法中的体现。

答案：比如把12个苹果平均分给3个小朋友，求每人分几个，就是平均分问题，用除法12÷3=4个，体现了将总数平均分成若干份求每份数量的除法运算。

讨论题（每题5分，共4题）

1.在生活中，你在哪些地方用到了表内除法？

答案：在分东西时常用，如分糖果给小朋友，按人数平均分；购物时算单价，总价除以数量得单价；还有计算时间分配等方面。

2.为什么要学习表内除法？

答案：表内除法是数学基础运算，能帮助我们解决生活中诸多分配、分组问题。也是后续学习更复杂数学知识如小数除法、分数除法等的基石。

3.怎样帮助同学更好地理解表内除法？

答案：可以通过实际分物品的活动，让同学直观感受平均分；利用乘法口诀的联系辅助理解；多举生活实例，如分蛋糕、分书本等，加深对除法意义的认识。

4.表内除法和乘法有怎样的关系？

答