教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案（基础题）.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列物体中，不是光源的是（??）。

A.月亮?????B.萤火虫?????C.夜光玩具

2.中国所在的大洲是（??）。

A.亚洲?????B.非洲?????C.美洲

3.一个月里，月相变化是有规律的，那它的规律是怎样的呢（??）。

A.大——小——大????B.小——大——大????C.弯——圆——弯????D.圆——弯——圆

4.太阳和月球共有的特点是（??）。

A.会发光??????B.都是球体??????C.表面有环形山

5.要记录太阳和月球的相同点和不同点，我们通常可以用（??）。

A.韦恩图??????B.折线图??????C.气泡图

6.1519年，航海家（??）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。

A.郑和??????B.哥伦布??????C.麦哲伦

7.太阳、地球、月球三者谁的体积最大（??）。

A.太阳?????B.地球?????C.月球

8.阳光下旗杆影子长4米，半小时后旗杆影子变成4.5米，这种现象会发生在一天中的（??）。

A.上午?????B.中午?????C.下午

9.从太空中看到地球上蓝色的部分是（??）。

A.水??????B.沙子??????C.空气

10.光年是一个计量单位，它是用来计量（??）的。

A.时间????B.速度????C.距离????D.重量

二.填空题(共10题，共30分)

1.影子的形状和光源所照射的物体侧面的（???）有关。

2.晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示，将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在阳光下。在正午时，太阳在（???）方，铅笔的影子指向（???）方。

3.月球是地球的（???），是距离地球最（???）的星球。

4.如图，日晷是我国古代的一种计量的（???）仪器。

5.我国古人凭直觉和臆想认为天是（???）的，地是（???）的。

6.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔即（?????）。

7.农历初七的月相是（???），农历十五的月相是（???），农历二十三的月相是（???）。

8.我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这是月球和太阳的一个明显（???）之处。（填“相同”或“不同”）

9.月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫（???）。

10.1969年，美国的“（???）载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。

三.判断题(共10题，共20分)

1.制作一个简易的日晷可以帮助我们找到影子变化的规律。（??）

2.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。（??）

3.水是生命存在的必须条件。（??）

4.在模拟制作环形山实验中，我们用细沙模拟月球表面。（??）

5.“火山说”认为，环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。（??）

6.人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。（??）

7.小丁在野外郊游，他观察自己的影子越来越短，这时应该是下午。（??）

8.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。（??）

9.通过观察地图我们可以发现，地球上海洋的面积远远超过陆地面积。（??）

10.太阳黑子的出现是有周期性的，一般为11年一个周期。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。（实验材料与其用途用线连起来）

圆纸筒??????模拟太阳

小圆纸片?????模拟地球视角

大圆纸片?????模拟月亮

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共28分)

1.举例说出投影在我们日常生活中的应用。（至少3例）

2.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平，从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。

你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快？

3.写一写你的家乡一天中影子变化的规律？

4.观察记录简易日晷的影子变化。

5.影子是怎样产生的？

七.材料题(共1题，共8分)

1.根据下面的实验回答问题。

在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子，先从20厘米的高处向下面的沙子