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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.太阳、月球、火星三者距离地球最近的是(??)。
A.太阳????B.火星????C.月球
2.影子的方向与太阳的位置(??)。
A.相反?????B.相同?????C.无法确定
3.太阳、地球和月球哪一个天体是最先形成的(??)。
A.太阳????B.月球????C.地球
4.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是(??)。
A.月亮不会发光,太阳会发光?????B.月亮有盈亏现象,太阳没有?????C.月亮离我们远,太阳离我们近
5.月相变化的一个周期是(??)。
A.一周????B.一个月????C.一年
6.在地球上的淡水资源中,(??)最多。
A.海洋水??????B.湖泊水??????C.冰川水
7.产生影子需要的条件是(??)。
A.光源?????B.遮挡物?????C.光屏?????D.以上都需要
8.早晨物体的影子方向在(??)。
A.北方?????B.东方?????C.西方
9.月球与地球距离:约(??)千米。
A.38万?????B.380万?????C.450万
10.第一个利用自制的望远镜观察到月球表面的环形山的科学家叫做(??)。
A.伽利略????B.牛顿????C.哈勃
二.填空题(共10题,共32分)
1.很久很久以前,中国古人根据自己观察到的现象,认为天是(???)的,地是(???)的。
2.和太阳、月球相比,地球上有(???)、(???)、(???)和(???)。
3.地球表面约(???)是海洋,所以,在太空看到的地球更像一个“水球”。
4.月相的变化经历新月——(???)——圆月——(???)——残月的过程。
5.如图,日晷是我国古代的一种计量的(???)仪器。
6.天空中一些明亮的星星叫(???)。
7.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做(???)。
8.月球是地球唯一的(???),几十亿年来一直陪伴着(???)。
9.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的(???)。
10.日晷是我国古代的一种(???)的仪器。
三.判断题(共10题,共20分)
1.月球本身并不发光,靠反射太阳光才发亮。(??)
2.给月相照片排序要符合实际生活的观察。(??)
3.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。(??)
4.我们只有在晚上能看到月亮,在白天是看不到月亮的。(??)
5.月球的表面是光滑的。(??)
6.月球、地球和太阳紧密地联系在一起,已经有几十亿年了。(??)
7.中国古人认为天是圆的,地是方的。(??)
8.除了根据太阳的照射角度来确定方向,我们还可以用指南针来确定方向。(??)
9.遮光物只有是一个不透明、不发光的物体才能形成影子。(??)
10.人们一开始就知道地球是球形的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共26分)
1.月球和太阳在构造有哪些不同呢?(至少写出两条)。
2.科学家向月球发射激光,2.56秒后,激光返回到地面,月球与地球之间的距离约是多少?(光速为300000千米/秒)
3.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平,从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。
你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠,玻璃弹珠下落的速度更快?
4.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的?
5.夜晚,怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??建设太空城
??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期,一些科学家乐观地认为,在航天站的基础上很快就会建设太空城,凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源,太空城将自给自足地独立发展,以达到向太空移民的目的,描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。
??人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”,此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞
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