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六年级毕业策划书(19篇)
六年级毕业策划书1
活动时间:
20__年_月8日
活动地点:
教室
活动目的:
通过文艺的形式,表达同学们对师友、对母校的惜别之情
活动准备:
1、同学们按小组为单位,分别准备表演的节目;
2、教室布置:在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会”的标语。
人员分工:
1、文娱委员负责写标语;
2、主持人做好相应的准备;
3、各小组准备好自己要表演的节目。
活动过程:
一、开场白
伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声,呼吸着_月稻花诱人的芬芳,我们――一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;
六年的.相处,让我们难舍难分。我宣布――“毕业联欢会”现在开始。
二、节目表演,台词衔接如下
甲:由于考虑到同学们的迫切心情,下面请欣赏第4小组为我们带来的精彩表演……
乙:好戏连连看,精彩还在后头呢!有请第3小组表演___
甲:咱们的这个联欢会呀,是表演形式多样的呢!哎,你听说过我比你猜的游戏吗?
乙:当然听说过,我也不知道玩多少回了!
甲:那脑筋急转弯加我比你猜的游戏大家玩过没啊?下面让第5小组来带大家休息休息,进行一个小游戏……
甲:嘿,这个游戏真好玩!如果有礼物嘛,那就更好了!
乙:你就顾着礼物……我们别管他啊,一起来欣赏下一个节目,有请第2小组……
甲:最后,让我们请第1小组为我们表演最后一个节目……
三、结束语
甲:亲爱的同学们六年前,我们带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的双眼,投入到学校的怀抱。
乙:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,一块块荣誉牌凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。
甲:今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;
今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。
乙:同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,甲:是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。
乙:社会是汪洋的海,人生是一叶偏舟。同学们,请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!
合:毕业联欢会到此结束。
六年级毕业策划书2
一、活动主题:
告别校园,展翅飞翔。
二、活动内容:
1.毕业典礼:在学校礼堂举行简单而隆重的毕业典礼,由校长致辞,班主任颁发毕业证书,代表毕业生发言,共同庆祝毕业生的成长与荣耀。
2.校园游戏:以班级为单位在操场上进行校园趣味游戏,增强同学之间的互动与了解,同时也锻炼他们的身体素质。
3.班级晚会:每个班级都将表演节目,让同学们展示自己的才艺,感受成长和收获。同时,由学校为每个班级准备精美的礼物,感谢同学们的辛勤付出。
4.校园旅游:由学校组织同学们到周边的名胜古迹、博物馆等地游览,丰富同学们的知识储备,为他们的未来学习生涯打下坚实的基础。
三、活动时间和地点:
时间:6月中旬,具体时间待定。
地点:学校礼堂、操场、周边景区等。
四、活动预算:
1.毕业典礼布置费用:2000元。
2.校园游戏器材费用:1500元。
3.班级晚会道具、音响费用:3000元。
4.校园旅游车费、门票、导游费用:10000元。
总预算:16500元。
五、活动意义:
本次毕业活动是对六年来同学们的一次难舍告别,也是对他们成长历程的一次回顾和总结。通过活动,可以增强同学们的凝聚力与集体荣誉感,同时也给他们留下美好的回忆。此外,通过在旅游中感受历史与文化,培养同学们的爱国主义情感和文明素质,为他们日后的发展打下坚实的`基础。
六、活动方案:
1.在校领导和班主任的组织下,各班级筹备毕业晚会节目,并报备学校审批。
2.学校统一安排毕业典礼和班级晚会的场地、音响设备等。
3.学校组织同学们进行校园游戏,比赛内容由学校体育教师进行设计和组织。
4.学校组织同学们进行校园旅游,安排好车辆、导游、门票等事宜。
七、活动保障:
1.学校将安排专人负责活动策划和实施,确保活动的顺利进行。
2.学校将加强活动安全管理,确保同学们的人身安全和财产安全。
3.学校将加强对同学们的指导和教育,让他们能够自觉遵守活动规定和纪律,享受健康、快乐、有意义的毕业活动。
八、活动效果评估:
1.学校将在活动结束后进行一次全面评估,收集同学们的反馈和建议,总结活动的优点和不足,为今后的活动提供参考。
2.在评估中,学校将重点关注同学们的参与度、活动效果和安全问题,确保活动达到预期目标,同时得到同学们的认可和赞扬。
以上就是本次毕业活动的策划方案。我们相信,通过学校和班级的共同努力,本次活动一定会
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