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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.月球表面有些地方亮有些地方暗,这些比较暗的地方主要是(??)。
A.地势比较高的地方?????B.地势比较低的地方?????C.地势比较平的地方
2.月球表面环形山形成的主要原因,科学界比较公认的假说是(??)。
A.月球表面隆起?????B.陨石撞击形成?????C.火山爆发形成
3.上午8时到11时,旗杆的影子会(??)。
A.变长?????B.变短?????C.一样长
4.第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是(??)。
A.哥白尼???B.布鲁诺???C.麦哲伦???D.张衡
5.1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈,证明了地球是(?)。
A.球形的????B.方的????C.无法判断
6.物体的影子总在(??)的一面。
A.向光????B.背光????C.无法判定
7.太阳和月球看起来大小差不多,是因为(??)。
A.月球距离地球比较远?????B.太阳距离地球比较远?????C.太阳和月球离地球的距离差不多
8.端午节那天我们可能看到的月相是(??)。
A.????B.?????C.
9.下面现象中不属于节约用水的为(??)。
A.刷牙不关水龙头???B.水龙头上安装“节水栓”???C.洗澡水冲厕所
10.下列属于太阳和月球的相同之处的有(??)。
A.都是球体????B.都是红色的????C.实际大小相同
二.填空题(共10题,共30分)
1.我们通过制作地球(???)海报,更能充分全面地认识地球。
2.上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变(???),直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到(???),朔月,亮面在左侧。(填“大”或“小”)
3.阳光下物体影子的方向随着(???)的改变而改变,影子的方向总是和太阳的方向(???)。
4.(???)是地球唯一的天然(???),几十亿年来一直陪伴着地球。
5.在模拟实验中,一开始就观察到了整个船模,说明了他是在(???)移动。
6.月亮有(???)变化而太阳没有。
7.要获得更多干净的淡水,人们想的办法有用(???)的方法净化水、咸水变淡水。
8.月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是(???)形的。
9.月球在天空中是自(???)向(???)自转的。
10.地球表面的(???)面积远大于(???)面积。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球有很丰富的水,河流、湖泊、海洋、冰川等都有液态水。(??)
2.一个月相变化的周期大概是三十天。(??)
3.制作简易的日晷,需要在一个平板上,贴上画有同心圆的观察纸,在纸板上标准方向。(??)
4.月亮明晃晃的,它是一个发光球。(??)
5.地球仪上的黄色代表海洋。(??)
6.制作地球主题海报时在网上找到的任何资料都可以直接用在海报中。(??)
7.只要没有乌云和不下雨,我们天天都能看到月亮。(??)
8.太阳初升时,阳光下物体的影子是朝向东方的。(??)
9.同一时间,不同地点的物体,影子的长短可能相同。(??)
10.环形山的形成与许多因素有关,但是与陨石撞击没有关系。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。
天津四?????天蝎座
织女星?????天鹅座
牛郎星?????天琴座
心宿二?????天鹰座
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共32分)
1.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)
2.一天中,影子有什么变化规律呢?
3.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时,有哪些资料来源?
4.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?
5.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平,从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。
你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠,玻璃弹珠下落的速度更快?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
月亮美称知多少
月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许
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