教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案(培优a卷).docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案(培优a卷).docx

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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列现象,能表明地球形状是球形的是(??)。

A.日食??????B.极光??????C.月食

2.一个月里,月相变化是有规律的,那它的规律是怎样的呢(??)。

A.大——小——大????B.小——大——大????C.弯——圆——弯????D.圆——弯——圆

3.用手电筒照射距离墙面不同远近、大小相同的物体,所产生的影子()。

A.长短相同?????B.形状相同?????C.大小相同

4.农历十五是出现的月相是(??)。

A.满月????B.新月????C.上弦月

5.下面关于月球的说法错误的是(??)。

A.月球上没有空气?????B.月球绕地球转动?????C.月球上没有生命?????D.在月球上,人无法说话

6.首次登上月球的国家是(??)。

A.美国????B.中国????C.俄罗斯

7.观察阳光下物体的影子,通常需要借助的工具是(??)。

A.指南针????B.尺子????C.日晷

8.太阳和月球看起来大小差不多,是因为:(??)。

A.太阳距离地球比较远?????B.月球距离地球比较远

9.下列关于影子产生的说法,正确的是(??)。

A.有物体就一定有影子?????B.有光就一定有影子?????C.有光源、遮挡物和屏才会有影子

10.某同学想制作关于地球主题的海报,他不应该从(??)收集资料。

A.图书馆中?????B.网络上?????C.其他人的描述中

二.填空题(共10题,共44分)

1.太阳表面黑色的小点我们称为(???),月球上黑色的部位称为(???)。

2.下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。

上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是(???)(填月相的编号)。

3.地球陆地表面有(???)、(???)等水体类型。

4.月球是(???)的卫星,我们看到的月光是它反射(???)的光。

5.地球是一个巨大的(???)体。但是在很久很久以前,绝大多数的人认为天是(???),地是(???),这和人们观察到的现象基本相同。

6.月球自转的方向是(???),月球绕地球运动,使(???)、(???)、(???)三者的相对位置在一个月中有规律的变动,而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化,从而产生(???)

7.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的(???)。

8.我们用(???)图来比较太阳和月球的相同和不同。

9.影子的长短、方向与光源的(???)、(???)有关。

10.地球仪上蓝色代表(???),颜色越深代表深度越大;白色代表(???);黄色代表(???),颜色越深地势越高。

三.判断题(共10题,共20分)

1.一天中,阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。(??)

2.在水平地面上画大小不同的同心圆,把铅笔竖直立在中心处,画出每个时刻铅笔在阳光下的影子,可以帮助我们清楚发现一些影子与太阳光的关系。(??)

3.月海是海洋,里面有很多水。(??)

4.通过观察地球仪我们可以发现,地球上的海洋彼此相连,陆地被分成大小不同的陆地块。(??)

5.只要没有乌云和不下雨,我们天天都能看到月亮。(??)

6.每个晴朗的晚上8:00,月亮总是出现在几乎同一个位置上,只是形状不同。(??)

7.环形山全是月球山火山爆发遗留下来的痕迹。(??)

8.制作海报是自己的事情,无需和其他同学讨论。(??)

9.不透明的物体挡住了阳光,就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。(??)

10.月球是地球的卫星。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共29分)

1.仔细观察,地球仪上的水域有哪些?

2.一天中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么。

3.简答题。

为了保护地球的生态环境,我们应该保护水资源,请你写出如何节约用水,至少写3条。

4.夜晚,怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子?

5.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢?

七.材料题(共1题,共8分)

1.根据下面的实验回答问题。

在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子,先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻

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