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学生观察图片,与伙伴谈论狗的特教师出示图片,引导学生观察图片,讨新课做铺垫。

点。论狗的特点。

热身进入

2.Watchthevideoandfindoutdogs2.Letschanttogetherandfindoutthe通过合唱韵文,学生的学

traits.importantwordstodescribedogs9traits.习兴趣得到了很大的提高。

同学们看动画,找到描述狗的特点的词教师引导学生在动画中找出描写狗的特同时,学生也掌握了一些描

语。点的词语。述狗特点的词语。

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同学们看图,猜一猜图片中电视节目的引导学生仔细观察图片,抓住与本文相

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