中国农业科学院饲料研究所2024年度第二批公开招聘笔试备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

中国农业科学院饲料研究所2024年度第二批公开招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）是用于宣布施行重大强制性措施的命令。

A.行政令

B.公布令

C.宣布令

D.任免令

【答案】：A

【解析】行政令是宣布施行重大强制性措施的命令。公布令主要用于公布法规、规章等；宣布令并非规范的命令类别表述；任免令主要用于任免人员。所以正确答案应选行政令。

2、从管理工作的领域、宽度及专业性质的不同，可将管理人员分为综合管理人员与（）。

A.开发人员

B.生产人员

C.专业管理人员

D.营销人员

【答案】：C

【解析】从管理工作的领域、宽度及专业性质的不同角度对管理人员进行分类，综合管理人员负责全面的管理工作，涵盖多个领域和职能。与之相对应的是专业管理人员，他们专注于特定的专业领域，如财务、人力资源、市场营销等。而开发人员主要负责技术研发方面的工作，生产人员侧重于产品的生产制造环节，营销人员主要从事产品的推广和销售工作，他们都不属于从管理工作分类角度的管理人员类别。所以答案选专业管理人员。

3、我们常说的建设“四有”职工队伍的“四有”是指（）。

A.有理想、有知识、有能力、有纪律

B.有道德、有知识、有文化、有纪律

C.有理想、有道德、有文化、有纪律

D.有理想、有知识、有能力、有文化

【答案】：C

【解析】我们常说的建设“四有”职工队伍的“四有”是有理想、有道德、有文化、有纪律。这是一个固定的表述，它对于职工队伍建设具有重要意义。有理想能让职工树立正确的奋斗目标和人生方向，激发内在动力；有道德可以约束职工行为，使其在工作和社会生活中遵循规范、秉持良好品质；有文化能提升职工的知识水平和综合素质，使其更好地适应工作需求和社会发展；有纪律则保证了职工队伍行动的一致性和工作的有序性。因此正确表述为有理想、有道德、有文化、有纪律。

4、某地政府以调整农业种植结构为由，要求农民大规模种植土豆，秋收完成后，土豆销售工作遇到困难。政府遂下发红头文件，要求本地干部职工每人购买100斤土豆，该政府（）。

A.行使了政府服务职能

B.落实了权为民所用的要求

C.体现了灵活变通的工作风格

D.滥用了管理经济的职权

【答案】：D

【解析】政府有管理经济的职能，但应该采取合理、合法且遵循市场规律的方式。该地政府以调整农业种植结构要求农民大规模种土豆，在销售不顺利后，用下发红头文件要求本地干部职工购买土豆的方式来解决，这种做法并不是基于科学的经济调控和市场引导。这超越了政府正常管理经济的权限范围，属于滥用职权。政府服务职能强调为社会和民众提供公共服务，这里强制干部职工购买土豆并不能体现其服务职能。权为民所用要求政府的权力运用以人民的根本利益为出发点，这种强制购买行为没有充分考虑干部职工的意愿和利益，不符合权为民所用的要求。灵活变通的工作风格是在遵循原则和规律的基础上进行合理的调整和创新，而该政府的做法是违反市场规律的不当行为，不能称之为灵活变通。因此，该政府的行为属于滥用了管理经济的职权。

5、（）是指及时了解掌握公文的办理进展情况，督促承办部门按期办结，紧急公文或者重要公文应当由专人负责。

A.初审

B.传阅

C.催办

D.答复

【答案】：C

【解析】该题考查的是公文办理过程中各个环节的定义。初审是对收到的公文进行初步审核，查看是否符合行文规则等，并非了解办理进展情况并督促办结，所以不是正确答案。传阅是根据领导批示和工作需要将公文及时送传阅对象阅知或者批示，主要是公文的传递阅读过程，与督促办理和了解进展无关，不是本题答案。催办的定义就是及时了解掌握公文的办理进展情况，督促承办部门按期办结，对于紧急公文或者重要公文还应当由专人负责，符合题目描述，是正确答案。答复是指公文的办理结果应当及时答复来文单位，并根据需要告知相关单位，重点在于结果反馈，并非对办理过程的督促，不是本题答案。所以正确答案描述的是催办这一环节。

6、24,35,55,57,()。

A.64

B.68

C.75

D.79

【答案】：B

【解析】对各项式子2+4=6，3+5=8，5+5=10，5+7=12进行处理，将每个式子的两个数字相加得到一个新数列：6，8，10，12。这个数列是以6为首项，2为公差的等差数列。按照此规律，所填数字应该是两个数位上的数字相加等于14的数，在所有可能的数中只有68符合要求。

7、总书记强调，扶贫工作需做到“真扶贫”“扶真贫”，精准把握贫困动态变化，增强工作针对性，确保投入资金切实让贫困户受益。唯有精准识别扶贫对象，方能精准摸清贫困底数、找准致贫原因，为实施精准“滴灌”式帮扶奠定基础，最终实现贫困人口精准脱贫。开展精准扶贫（）。

A.体现了提高经济效率是实现公平的保证

B.鼓励人们致