教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案【a卷】.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.某天下午2时，小红测得一棵树在阳光下的影子长2米，如果1小时后再测，树的影子长度会（??）。

A.不变?????B.大于2米?????C.小于2米

2.以下说法是正确的是（??）。

A.太阳是运动的，地球是静止的?????B.地球是运动的，月球是静止的?????C.地球、月球和太阳都在运动

3.如果我们把庞大的地球缩小，制成一个直径为1米的地球仪，赤道半径只比极半径长1毫米多，这么微小的差别在地球仪上很难表示出来，所以我们使用的地球仪都是正球体。地球不是一个（??）。

?

A.正球体?????B.椭圆球体?????A.正球体?????B.椭圆球体

4.一天中阳光下物体的影子最短发生在（??）。

A.上午?????B.中午?????C.下午

5.农历一个月的月相变化规律是（??）。

A.由缺到圆????B.由圆到缺????C.由缺到圆，再由圆到缺

6.引起地球的潮汐现象的主要因素是（??）。

A.地球自转?????B.太阳对地球的引力?????C.月球对地球的引力

7.从太空中看到地球上蓝色的部分是（??）。

A.水??????B.沙子??????C.空气

8.阳光下物体的影子总是出现在（??）的一面。

A.迎光??????B.背光??????C.侧光

9.一天中物体的影子（??）最短。

A.早晨??????B.正午??????C.傍晚

10.月球与地球距离：约（??）千米。

A.38万?????B.380万?????C.450万

二.填空题(共10题，共42分)

1.月球对地球的影响有很多，其中（???）就是最容易观察到的。

2.晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示，将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在阳光下。在正午时，太阳在（???）方，铅笔的影子指向（???）方。

3.我国古人凭直觉和臆想认为天是（???）的，地是（???）的。第一个用实践证明地球是球体的科学家是（???）。地球是太阳系中的一颗（???）。

4.月球围绕地球（???）时针方向运动。

5.太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是一个（???）。

6.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最（?????）。影子的方向总是和太阳位置的方向（?????）。

7.月球表面的主要地形有两种，分别是（???）和（???）。

8.古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（???），“十五”称为（???）。

9.（???）上有黑子，（???）上有环形山。太阳和月亮的大小，看上去（???）。但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要（???）得多。

10.月球表面凹凸不平的地形，我们称之为（???），现在一般认为它是（???）形成的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宇宙中月球绕着地球转，地球带着月球绕着太阳转动。（??）

2.“天圆地方”的观点有一定的科学性。（??）

3.影子的大小与光源和遮挡物之间的距离有关。（??）

4.月球与地球的距离38万千米。（??）

5.在模拟实验中，大的圆纸片用来模拟太阳，小的圆纸片模拟月球。（??）

6.月球上的环形山是火山爆发形成的。（??）

7.地球是太阳的一颗天然卫星。（??）

8.每个晴朗的晚上8：00，月亮总是出现在几乎同一个位置上，只是形状不同。（??）

9.在水平地面上画大小不同的同心圆，把铅笔竖直立在中心处，画出每个时刻铅笔在阳光下的影子，可以帮助我们清楚发现一些影子与太阳光的关系。（??）

10.每当夜晚来临，月亮总是从东方升起，从西方落下。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共33分)

1.夜晚，怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子？

2.黑色的云和白色的云哪个更厚？为什么？

3.1.阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？

2.下图中的装置是什么？它有什么作用？

4.举例说出投影在我们日常生活中的应用。（至少3例）

5.观察月球的正面与月球的背面图片，说一说月球的正面与背面的相同与不同之处？

月