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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于光源、遮挡物、屏三者之间的位置关系正确的是(??)。
A.光源位于遮挡物和屏之间?????B.遮挡物位于光源和屏之间?????C.屏位于光源和遮挡物之间
2.太阳、月球、火星三者距离地球最近的是(??)。
A.太阳????B.火星????C.月球
3.我们已经知道太阳比月球要大很多,但仰望天空,我们感觉它们差不多大,原因是(??)。
A.我们用眼睛无法观察仔细?????B.因为太阳离我们很远,月球离我们近?????C.站在地球上不同的地方,看到的东西不一样
4.一天中阳光下物体的影子最短发生在(??)。
A.上午?????B.中午?????C.下午
5.在不同历史时期,人类对地球形状的认知是不同的,如①地球是个球体;②地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体;③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是(??)。
A.①②③?????B.③①②????C.②①③
6.月相最圆的时间大约是农历每个月的(??)。
A.初八?????B.十五?????C.三十
7.在灯光靠近墙的地方,用手做出各种手势,在墙上形成手影,当电灯保持静止,手向电灯靠近时,在墙上的手影将会(??)。
A.变小????B.变大????C.不变
8.关于阳光下物体影子的长短,下列说法错误的是(??)。
A.太阳位置最高时物体的影子最短?????B.物体影子的长短与太阳位置的高低无关?????C.太阳位置最低时物体的影子最长
9.月球背面地形的主要特征是(??)。
A.以环形山为主?????B.以月海为主?????C.一半环形山,一半月海
10.物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是(??)。
A.太阳在天空的位置高,物体的影子长?????B.太阳在天空的位置高,物体的影子短?????C.物体的影子长短与太阳在天空的位置无关
二.填空题(共10题,共36分)
1.请你写出可以验证地球是球体的两个证据(???)和(???)。
2.太阳为我们送来(???)和(???)。
3.模拟制造环形山的步骤:
①把细沙(???)在托盘里。
②用大小不同的球(???)沙盘。
③试着撞击出大小重叠的“(???)”。
4.1969年,美国的“(???)载人飞船成功地在月球上着陆,人类探索的脚印终于印在了月球的表面。
5.光的传播速度是每秒(???),(???)是光在一年中所走的距离。
6.下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。
上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是(???)(填月相的编号)。
7.地球是太阳系中的一颗(???)。
8.上午8点时,在阳光下一根5厘米长的木棍,它的影子朝向(???),2个小时后影子朝向(???),长度变(???)。
9.很久很久以前,中国古人根据自己观察到的现象,认为天是(???)的,地是(???)的。
10.行进中的光被阻挡时,就形成了遮挡物的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只要没有乌云和不下雨,我们天天都能看到月亮。(??)
2.日晷是我国现代的一种计量时间的仪器。(??)
3.天空中的云是一种天然的遮光物,它能遮挡太阳光。(??)
4.影子的产生不仅要有光源还要有遮挡物和光屏。(??)
5.在研究环形山的形成实验中,用大小不同的球的坠落代表陨石和流星体的撞击。(??)
6.现在大多数科学家认为环形山主要是陨石撞击形成的。(??)
7.地球和月球、太阳一样都是球体。(??)
8.月球上的环形山是火山爆发形成的。(??)
9.中国是流传着关于宇宙诞生的传说“盘古开天辟地”的国家。(??)
10.月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将月相和对应的农历日期连接起来。
????
?二十六?????二十四????十五???初三????初七
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共31分)
1.影子是怎样产生的?
2.小明认为从不同的侧面照射同一个物体,得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗?为什么?
3.一天中,影子有什么变化规律呢?
4.请写出一种可以推测地球是球体的现象。
5.如下图,用电筒照射木块,当木块向右移动时,影子会发生怎样的变化?请用示意图及文字说明。
七.材料题(共1题,共12分)
1.
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