教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.距离地球最近的天体是（??）。

A.太阳??????B.月球??????C.火星

2.同一时间，不同地点的相同种物体，影子的长短（??）。

A.可能相同????B.一定相同????C.一定不同

3.当月球运行到太阳和地球中间时，可能可以看到（??）。

A.日食?????B.月食?????C.太阳和月球同时在天空出现

4.中央电视台每天播放天气预报，最先播放的是（??）。

A.??????B.??????C.

5.我们感觉不到地球自转的原因是（??）。

A.地球在运动，人没有运动?????B.人随地球一起运动，地球以外的参照物太远，人们感觉不到?????C.地球运动太快，人们感觉不到

6.一天中，物体在阳光下影子方向的变化规律是（??）。

A.东-北-西?????B.西-北-东?????C.西-南-东

7.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最（??）。

A.长?????B.短?????C.一样

8.太阳位置与影子的变化的关系是（??）。

A.太阳位置越高，物体的影子越长?????B.太阳位置越高，物体的影子越短?????C.太阳位置高低与物体的影子长短没有关系

9.很久很久以前，多数人认为地球的形状是（??）。

A.方形????B.圆形????C.球形

10.以下关于月球和太阳的大小关系说法正确的是（??）。

A.月球比太阳大得多????B.月球比太阳小得多????C.月球和太阳差不多大

二.填空题(共10题，共34分)

1.太阳和月球的大小，看上去（???）。但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要（???）得多。

2.如图所示，卓佳正在玩手影游戏，从这个游戏中我们知道，影子产生的条件是要有光源、（???）、（???）。

3.月球地貌最主要的特征是分布着众多的（???）。

4.1969年，美国的“（???）载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。

5.地球表面约（???）是海洋，所以，在太空看到的地球更像一个“水球”。

6.地球上的水资源主要集中在（???）。陆地面积和海洋面积相比，（???）的面积大。

7.第一个进入太空的人是（???），第一个登上月球的人是（???），中国进入太空的第一人是（???）。

8.改变光的照射角度，可以改变木圆柱影子的（???）；改变木圆柱的摆放位置可以改变影子的（???）。

9.模拟制造环形山需要的材料有托盘和（???），大小不同的（???）。

10.像太阳、电灯等能发光的物体叫做（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月亮只在每年中秋节最圆最亮。（??）

2.月球上虽然没有生命，但是含有丰富的液态水。（??）

3.太阳的位置越高，地球上物体产生的影子越长。（??）

4.月球与地球的距离38万千米。（??）

5.给月球涂的是红色，因为月球给人们的感觉比较冷。（??）

6.只要有光源、物体和屏，就能产生影子。（??）

7.我们既可能在白天看到月亮也可能在夜里看到月亮。（??）

8.当无法确定月相图片的先后顺序时要保持沟通。（??）

9.古人的地球是方形的，现在的地球是球形的。（??）

10.日晷影子的方向和太阳的位置变化是一致的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

通过核聚变产生光和热

有面积广阔的月海??????太阳

有丰富的液态水和空气?????地球

有动物和植物生存??????月球

会产生黑子和耀斑

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共28分)

1.地球和太阳、月球相比，有什么特点？

2.简答题。

为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，请你写出如何节约用水，至少写3条。

3.举例说出投影在我们日常生活中的应用。（至少3例）

4.一个月内，月相变化规律是什么？

5.一天中，影子有什么变化规律呢？

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山

?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。

?环形山的