双手胸前传球说课课件.pptxVIP

单击此处添加副标题内容双手胸前传球说课课件汇报人：xx

目录壹传球技术要点陆教学资源与辅助贰传球技巧训练叁教学方法与步骤肆课堂互动与实践伍评估与反馈

传球技术要点壹

正确的传球姿势传球时，双脚应与肩同宽，膝盖微曲，保持身体平衡，以便快速调整方向和力量。站位与平衡传球时，手臂应从胸前向前推出，手腕和手指同时用力，使球以平稳的弧线飞向目标。传球动作双手应呈杯状，手指自然分开，用手指和手掌的内侧触球，确保传球的稳定性和准确性。双手持球010203

手腕与手指动作传球时手指需张开并适度用力，确保球在接触手指后能平稳地传向目标。手指的张力控制传球时，手腕需迅速下压，以增加球的旋转和稳定性，提高传球的准确性。手腕的灵活运用

球的握持与释放双手呈杯状，手指自然分开，用指根以上部位触球，确保传球时的稳定性和准确性。正确的握球方法01传球前应注视接球者位置，确保传球方向准确，避免传球失误。传球时的视线关注02传球时，手指应向传球方向快速推球，手腕和手指的快速释放是传球力量和准确性的关键。释放球的时机03

传球技巧训练贰

基础传球练习学习正确的传球姿势是基础，包括站立姿势、双手持球位置和传球时的力量分配。传球姿势的掌握通过不同距离的传球练习，培养运动员对传球力度和距离的感知能力，提高传球准确性。传球距离感的培养练习传球与接球的协调性，确保传球动作流畅，接球者能准确接住球并做好下一步动作。传球与接球的协调

高级传球技巧通过假动作迷惑对手，快速准确地将球传给队友，提高传球成功率。假动作传球背对防守球员时，利用身体遮挡视线，突然转身将球传向空档位置。背向传球在空中接球后，利用身体平衡和协调能力，准确地将球传向预定目标。空中传球

错误动作纠正在传球训练中，若传球者视线未对准接球者，需通过反复练习，强化视觉追踪能力。01纠正传球时的视线错误传球时手型不正确会导致球速和方向控制不佳，通过模拟训练和视频反馈进行调整。02改善传球时的手型问题传球力度过大或过小都会影响球的准确性和接球者的接球质量，需要通过力量控制练习来改善。03纠正传球力度的不当

教学方法与步骤叁

分解教学法将双手胸前传球动作拆分为准备、传球和接球三个阶段，逐一练习，确保每个环节准确无误。动作分解从静态传球开始，逐步过渡到移动中传球，最后进行对抗条件下的传球练习，逐步提高难度。逐步递进在每个分解动作练习后，教师提供即时反馈，学生根据反馈修正动作，以达到最佳传球效果。反馈与修正

整体教学法教师首先进行双手胸前传球的完整示范，然后让学生模仿动作，逐步掌握传球技巧。示范与模仿将学生分成小组，通过小组间的传球练习，提高传球的准确性和协调性。分组练习设计传球游戏，如“传球接力赛”，在轻松愉快的氛围中加强学生对传球技巧的运用。游戏化教学

循序渐进原则基础动作分解01从站立姿势开始，逐步教授学生如何正确握球、传球动作，确保每个步骤都准确无误。逐步增加难度02在学生掌握基本传球动作后，逐渐引入移动传球、对抗传球等更复杂的传球技巧。反复练习巩固03通过重复练习，让学生在不同情境下熟练运用胸前传球，增强肌肉记忆和传球准确性。

课堂互动与实践肆

分组对抗练习根据学生技能水平进行分组，确保对抗练习中各组实力均衡，促进公平竞争。分组策确对抗练习的规则，如传球次数限制、得分方式等，以提高练习的针对性和效率。规则设定在小组内分配不同的角色，如传球手、接球手，以模拟真实比赛中的分工合作。角色分配练习结束后，组织学生进行反馈和讨论，分析传球技巧和团队协作中的优点与不足。反馈与讨论

实战模拟情景分组对抗赛学生分成两队进行对抗赛，通过实战演练提高传球技巧和团队协作能力。角色扮演练习学生扮演不同位置的球员，练习在特定战术下的传球配合，增强实战应用。情景模拟游戏设置特定情景，如防守紧逼或快速反击，让学生在模拟游戏中学习传球决策。

学生反馈与讨论01在传球练习后，教师应收集学生对彼此传球技巧的反馈，以促进技术改进。02通过小组讨论，学生可以分享传球时的策略和遇到的困难，共同寻找解决方案。03课后，学生应进行自我反思，总结传球练习中的得失，为下一次实践做准备。学生传球技巧反馈讨论传球策略反思传球练习

评估与反馈伍

技术掌握评估模拟比赛情境，观察学生在实际对抗中的传球配合，评估其技术运用的灵活性和适应性。使用秒表记录学生完成一定距离传球的时间，以此来评估传球的速度和力量。通过设置目标区域，评估学生传球落点的准确性，以检验传球技术的掌握程度。传球准确性测试传球速度测量团队配合演练评估

教学效果反馈通过小组传球练习，观察学生间的沟通和协作，评估团队合作能力是否得到增强。团队协作能力提升03记录学生在传球练习中的积极性和兴趣表现，以了解教学方法是否吸引学生。学生参与度和兴趣02通过观察学生传球的准确性和稳定性，评估他们对双手胸前