2025年天津美术学院招聘硕士研究生及以上工作人员22人方案笔试备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

2025年天津美术学院招聘硕士研究生及以上工作人员22人方案笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公告、通告、通知、通报的共同点是（）。

A.告知性

B.指导性

C.公开性

D.权威性

【答案】：A

【解析】公告、通告、通知、通报都具有告知性的特点。公告是向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文，主要是将相关信息告知公众；通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，目的也是让特定范围内的人知晓相关内容；通知是适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，兼有告知和要求执行的功能；通报是表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，同样有告知的作用。而指导性方面，并不是这四种公文都着重体现的，比如公告更多是告知信息而非指导工作；公开性上，虽然它们都有一定公开性，但告知性才是最本质的共同特点；权威性也不是它们最突出的共同点，且它们的权威性体现程度和方式也有所不同。所以公告、通告、通知、通报的共同点是告知性。

2、下列民事行为中，属于无效的是（）。

A.10岁的小学生购买1支铅笔

B.征得父亲同意，6岁的小学生购买1个书包

C.行为人对行为内容有重大误解

D.甲、乙恶意串通损害丙的利益而签订的合同

【答案】：D

【解析】10岁的小学生属于限制民事行为能力人。限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效；购买1支铅笔的行为与其年龄、智力相适应，该民事行为有效。6岁的小学生属于无民事行为能力人。无民事行为能力人实施的民事法律行为无效，即便征得其父亲同意，购买1个书包的行为仍属无效民事行为。行为人对行为内容有重大误解的，属于可撤销的民事法律行为，行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。行为人与相对人恶意串通，损害他人合法权益的民事法律行为无效。甲、乙恶意串通损害丙的利益而签订的合同，属于无效合同。综上，属于无效民事行为的是征得父亲同意，6岁的小学生购买1个书包以及甲、乙恶意串通损害丙的利益而签订的合同，但题目为单选题，从标准意义的无效行为角度，6岁小学生作为无民事行为能力人实施的民事法律行为直接无效，更符合无效民事行为的典型情形，所以正确答案倾向于征得父亲同意，6岁的小学生购买1个书包。

3、中华人民共和国主席、副主席由（）选举产生。

A.全国人大代表

B.政协委员

C.全国人民代表大会

D.全国人民

【答案】：C

【解析】中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，代表人民行使国家权力，有权选举国家重要领导职务，包括国家主席和副主席。而全国人大代表是全国人民代表大会的组成人员，他们是通过选举产生并代表人民参与全国人民代表大会会议，并非直接选举国家主席和副主席的主体。政协委员主要是通过政治协商、民主监督、参政议政等方式参与国家事务，不负责选举国家主席和副主席。全国人民是一个广泛的群体概念，国家主席和副主席的选举是通过全国人民代表大会这一法定的组织形式来进行，并非由全国人民直接选举。

4、被称为我国城市困难居民最后一道社会保障“安全线”的是（）。

A.医疗保险

B.最低生活保障

C.失业保险

D.基本养老保险

【答案】：B

【解析】最低生活保障制度是为了保障城市困难居民的基本生活而建立的社会保障制度，它帮助那些收入低于当地最低生活保障标准的居民维持基本生活需求，是城市困难居民最后的保障手段，就像一道“安全线”，防止他们陷入极度贫困，因此被称为我国城市困难居民最后一道社会保障“安全线”。医疗保险主要是为人们提供医疗费用的报销，减轻医疗负担，但它并非专门针对城市困难居民的最后保障。失业保险是为保障失业人员在失业期间的基本生活，并促进其再就业而设立的，是针对失业这一特定情况的保障。基本养老保险是为保障老年人在退休后的基本生活而设立的，主要是解决养老问题。所以正确答案是最低生活保障。

5、登记参加选举的村民名单应在选举日的（）日前由村民选举委员会公布。

A.7

B.10

C.20

D.30

【答案】：C

【解析】根据相关规定，登记参加选举的村民名单应当在选举日的20日前由村民选举委员会公布。明确此规定是为了保障村民有足够时间了解选举参与人员情况，方便村民行使选举权和被选举权，也有利于选举工作顺利推进和接受村民监督。因此本题正确答案对应的时间是20日。

6、下列不属于治理与统治的区别的是（）

A.管理的方式不同

B.管理的机制不同

C.管理的手段不同

D.管理的重点不同

【答案】：D

【解析】治理与统治在管理方式、机制、手段和重点等方面通常存在区别。治理强调多元主体参与、协商合作等，统治更多是单一权威主导；治理的机制注重互动、协调，统治机制相对集中统一；治理