教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷带答案（名师推荐）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是一颗有着丰富液态水的星球。

A.月球?????B.地球?????C.太阳

2.制作地球主题海报时，下列做法不正确的是（??）。

A.直接从科幻漫画书上剪下图片，贴到海报上?????B.从科学书籍上收集文字资料，并判断资料的科学性?????C.把实拍的照片打印出来贴到海报上

3.（??）是地球唯一的天然卫星。

A.金星??????B.太阳??????C.月球

4.晚上，小文同学睡觉前到外面散步，发现晴朗的夜空挂着一轮弯月（如图），下面的判断中正确的是（??）。

A.娥眉月，农历上半月????B.娥眉月，农历下半月????C.残月，农历上半月????D.残月，农历下半月

5.在模拟帆船在球体和平面上航行实验时，观察者眼睛要（??）。

A.俯视????B.平视????C.仰视

6.月球表面有些地方亮有些地方暗，这些比较暗的地方主要是（??）。

A.地势比较高的地方?????B.地势比较低的地方?????C.地势比较平的地方

7.下列自然现象与月球引力作用有关的是（??）。

A.太阳黑子?????B.月食?????C.潮汐

8.一个完整的农历月，如果从农历初一开始月相变化规律是（??）。

A.从缺变为圆再变缺?????B.从圆变为缺?????C.从圆变缺再变圆

9.下列现象能证明地球的形状是球体的是（??）。

①海上远去的帆船的船身比帆顶先消失

②太阳是圆的

③人越往山上爬，看到地平圈越大

④月球是圆的

A.②③????B.①②????C.①③

10.下列选项中，（??）不属于我们制作一张海报时可以收集和选用的资料。

A.一张图片??????B.一段声音??????C.一段文字

二.填空题(共10题，共50分)

1.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而（???）的，太阳位置最高时影子最（???）；太阳位置最低时，影子最（???）。

2.“日出而作，日落而息”人们最早的计时单位是（???），根据物体在阳光下影子的变化规律，先人们制作了（???），我国在使用日晷时应该朝向（???）。

3.太阳为我们送来（???）。阳光下，物体会产生（???）。

4.制作有关地球的主题海报步骤：

①给（???）和（???）涂上颜色并说明原因。

②（???）和选用与地球有关的图片和文字资料。

③小组讨论和确定地球海报的主题（???），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。

④制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用（???）表达我们对地球的认识。

⑤展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。

5.改变光的照射角度，可以改变木圆柱影子的（???）；改变木圆柱的摆放位置可以改变影子的（???）。

6.太阳和月球的大小，看上去（???）。但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要（???）得多。

7.上午，太阳方向在东，影子方向在（???），下午，太阳方向在（???），影子方向在（???），说明影子方向与太阳方向（???）。

8.月球表面的主要地形有两种，分别是（???）和（???）。

9.地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则（?????）。

10.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球上的海洋面积大于陆地面积。（??）

2.日晷是利用了一天中影子的变化规律来计时。（??）

3.观察影子变化时根据太阳的照射角度，确定方向，把观察纸放在平地。（??）

4.没有光源就不会产生影子。（??）

5.我们用圆纸筒来观察是为了减少周围景物对实验的干扰。（??）

6.地球上的液态水最主要存在于海洋。（??）

7.遮光物只有是一个不透明、不发光的物体才能形成影子。（??）

8.制作地球海报时，我们可以采取小组讨论的形式来确定地球游报的主体色彩。（??）

9.不透明的物体挡住光形成影子。（??）

10.晚上我们可以看到明亮的月球，是因为月球本身会发光。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共26分)

1.观察地球仪，记录我们的发现。

2.简答题。

为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，