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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.《曾子杀猪》的故事告诉我们要(??)。
A.要实事求是
B.不要撒谎
C.既要诚实,又要守信
2.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为(??)。
A.村里的人都太冷漠
B.第二次他还是在撒谎
C.谎言会失去大家对自己的信任
3.我们总有这样或那样的缺点,但是,这些缺点都不足以完全(?)自己。
A.承认
B.否定
C.肯定
D.夸奖
4.我们怎样做才能交到更多的朋友?(??)
A.找志同道合的好朋友一起玩
B.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同
C.不管什么人,我都和他们称兄道弟
5.下面做法不正确的是(??)。
A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋
B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿
C.班级组织联欢会,大家纷纷帮忙布置教室
6.好朋友就应该(?)。
A.互相包庇错误
B.互相借抄作业
C.互相帮助共同进步
7.下列故事中,没有体现“诚实”的是(?)。
A.放羊娃“狼来了”的故事
B.商鞅“立木而信”的故事
C.季布“一诺千金”的故事
8.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了,他应该(??)。
A.向同学说明不是故意行为
B.不仅向同学说明不是故意行为,还要诚恳道歉
C.装作不知道,还给同学
D.让同学替换给她
9.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后,同学们对王浩的态度应是(??)。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
10.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着,我应该(??)。
A.就当没看见,走开了。
B.你好!你需要帮助吗?
C.他又不是我的好朋友。
二.(共10题,共30分)
1.我们从小就应该成为一个(?????)的人。
2.同学之间有很多(???),可又(???)。
3.(?????)他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
4.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们自己独特的(???)。
5.我们小学生从小就不能(???),要做一个(???)的好孩子。
6.我们总有这样或那样的(?????),但是,这些都不足以完全(?????)自己。
7.在学习生活中,有时是自己独立学习,有时需要与同学一起(???)。(???)被称为现代社会的“流动杀手”。
8.同学相伴不仅能一起(???),而且还可以开展许多丰富多彩的(???)。
9.除了在镜子中、活动中找到自己的特点,我们还可以从(???)中了解自己的特点。
10.课间时,我们一起(???)。
三.(共10题,共20分)
1.不让抄作业的同学就不配和我做朋友。(??)
2.张芳拿着妈妈做的花篮去参加学校举办的手工品大赛。(??)
3.学习苦乐相伴,遇到困难是很正常的。(??)
4.犯了错误不要紧,关键要勇于改正。(??)
5.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。(??)
6.拨打110报假警。(??)
7.即使是最好的朋友,其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。(?)
8.看到行动不方便的同学我们要离得远一些,避免惹上麻烦。(??)
9.我们喜欢这充满不同的世界,但我们不愿意和各种不同的人打交道。(??)
10.每个地方都有自己的特色,我们要相互理解、相互包容。(??)
四.(共6题,共42分)
1.怎样做一个诚实的孩子?
2.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该怎样做?
3.假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?
4.在家里,在学校,在购物时,在电影院等我们都是什么角色呢?
5.北雁南飞时,保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形。当某只雁生病或受伤不得不离队时,必定有两只雁自行留下,陪伴它,为它提供帮助。无论风吹雨打,它们不离不弃,直到那只雁痊愈。想一想,我们能从大雁身上学到些什么?
6.如果你遇到一个魔法师,你想让她把你变成什么?为什么?
五.(共2题,共12分)
1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?
把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。
2.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
7.A
8.B
9.B
10.B
二.
1.诚实守信
2.相同点
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