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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.同学相伴时我们不可以(??)。
A.一起学习
B.开展丰富多彩的活动
C.打仗尖叫
2.背古诗时,我飞快地背好了,同桌还背不下来,我(??)。
A.觉得他笨,忍不住讥笑他
B.洋洋得意,故意在他面前炫
C.看不起他
D.鼓励他,和他一起再背一遍
3.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法(??)。
A.很傻,导致他没有把牛卖出去
B.不傻,他实话实说
4.我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,(?)。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
5.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着,我应该(??)。
A.就当没看见,走开了。
B.你好!你需要帮助吗?
C.他又不是我的好朋友。
6.假如你并不认同某些人对你的看法,那么你与他们沟通的方式可以是(?)。
①面谈②写信
③打电话
④臭骂他
⑤和气沟通
A.①②③④⑤??B.①②③⑤??C.①②③④
7.政府向公民做出承诺,保证各项措施的落实,并便于大家监督。这些都是建立在(??)基础之上的。
A.宪法
B.法律
C.诚信
8.下面事例(?)体现了冷落、排斥、忽视同学。
A.新冠肺炎抗疫期间,我和伙伴从来不到同学李涛家玩
B.王浩上课不认真听讲,我劝他要改正坏习惯
C.张军品学兼优,但他家比较穷,没有电脑,我和同学们都不和他玩
9.拔河比赛时,需要大家(??)。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
10.李小玲同学不喜欢说话,老喜欢静静地坐着,我们(??)。
A.背后偷偷叫她“哑巴”
B.觉得她是个怪物
C.邀她去参加阅读之类安静的活动
D.管她呢,随便她
二.(共10题,共42分)
1.在生活中,我们常常对自己有特别的(???)。每个人都有自己的(???)。
2.请你找一个自己棒的地方,赞赞自己吧:(????)。
3.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点,我们还可以从他人的(???)中了解自己的特点。
4.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以(???)。
5.有同学相伴是(?????)的。
6.每个人都有丰富的(?????),在个人独特的(?????)中存放着自己喜爱的(?????)、美好的(?????)、特别的(?????),还会有各种(?????)和(?????)。
7.在生活中,我们常常对自己有特别的(???),假如你有一种神奇魔法,你想变成(???)。
8.同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多(???)的活动。
9.有些同学会不由自主地说谎,因为他们(???)、(???)或(???)。
10.不同的人有不同的选择和想法,我们要(???)和(???)他人的想法和选择。
三.(共10题,共20分)
1.小刚觉得别人都有特长,而他自己什么都不会。(??)
2.无论自己喜不喜欢,我们都要尊重别人的兴趣爱好。(?)
3.小组跳远比赛时,我们都不欢迎个子长得矮的同学。(?)
4.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。(??)
5.小军是个残疾人,在平时我们应该多帮助他。(?)
6.看到行动不方便的同学我们要离得远一些,避免惹上麻烦。(??)
7.老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”(??)
8.特殊情况下说善意的谎言也是可以的。(??)
9.我有很多秘密,这些秘密我可以告诉别人,也可以不告诉别人。(??)
10.每个人都有自己的长处,也有不完美的地方。知道自己的不足,才能不断地进步。(??)
四.(共6题,共32分)
1.小红和妈妈去动物园游玩时,没有买票,趁着人多混进去了。她说,勤俭节约是传统美德,能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。
2.你有什么优点?请举例谈谈自已其中的一个优点。
3.本班各具特点的同学给班级带来了什么?你从中感受到了什么?
4.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿黑,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗?为什么?(不少于2条)
5.有的人说“做老实人吃亏”,你对这句话有什么想法?
6.为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢?
五.(共2题,共12分)
1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?
把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。
2.七个音符当中1认为自己是群体的老大,本领也是最大的,于是他决定离开大家,独自去闯天下,离开大家后会遇到什么情形呢?你想对1说些什么心里话呢?
参考答案
一.
1.C
2.D
3.B
4.C
5
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