教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（名师推荐）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一桶水比一杯水能溶解的白糖多，这是因为（??）。

A.白糖在一桶水中的溶解能力强

B.白糖在一小杯水中的溶解能力强

C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越大

2.把少量下列物质放入水中，搅拌后，看不到了的是（??）。

A.食用油????B.食盐????C.面粉

3.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（??）

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两个同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

C.把两包相同多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

4.吃火锅时，锅里的汤越吃越咸，这是因为（??）。

A.锅里的盐没有完全溶解????B.锅里的水分蒸发导致????C.不断往里加盐的结果

5.铁屑和沙子混合在一起了，我们要将铁屑分离出来的办法是（??）。

A.用水泡?????B.用磁铁吸?????C.用筛子筛

6.我们知道空气具有热胀冷缩的性质，那么空气热胀冷缩的变化是（??）。

A.化学变化????B.物理变化????C.物理变化和化学变化

二.填空题(共6题，共20分)

1.实验室里用来给水加热的仪器叫作（???），它的（???）火焰温度最高。

2.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用（???）吹。

3.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（???）、（???）有关。

4.水（???）的温度是100℃，（???）的温度是0℃。

5.（???）的变化引起了水的三态变化。

6.分离沙水混合物的方法是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（??）

2.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉，我们可以通过实验来证明。（??）

3.熄灭酒精灯时要用酒精灯帽盖灭，不能用嘴吹。（??）

4.测量水温时，为了看得清楚，应该把温度计拿出水面。??（??）

5.除了水，别的物质都不会发生状态变化。（??）

6.夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.哪些物质能溶解在水中？连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.简答题(共4题，共21分)

1.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

3.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

4.水在达到什么温度时沸腾？

六.综合题(共3题，共25分)

1.水结冰的温度记录表。

1.该同学观察到温度计的示数如图所示，请将温度计的度数记录在表格中。??

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2.在读出温度计指示的温度时，我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数？（??）

A.仰视???B.平视???C.俯视

3.在碎冰中加入食盐的作用是：（???）。

4.由实验记录表中可知：水结冰时的温度为（???）℃。

5.水在结冰过程中由（???）态变成了（???）态（填水的形态）。

2.比较水和冰的相同点和不同点。

3.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（???）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程：

（1）大小相同的杯中加入（???）的水，并标出水的（???）。（相同，不同，长度，高度）

（2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。

（3）把它们放到（???）和（???）的环境。（干燥、潮湿，高温、低温）

（4）1-2天后观察杯子，你观察到了什么现象。

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（5）如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.酒精灯；外层

2.灯帽；嘴

3.水的温度；颗粒大小

4.沸腾；结冰

5.温度

6.过滤

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并