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344风景园林基础考研试题资料

第一部分单选题(30题)

1、通行机动车辆的园路，车道的弯道内侧及交叉口视距三角形范围内，不应种植高于车道中现出路面标高多少米的植物？

A.1.2

B.1.5

C.1.8

D.2.0

【答案】：A

解析：在通行机动车辆的园路中，车道的弯道内侧及交叉口视距三角形范围内，为保证行车安全和视线良好，不应种植高于车道中现出路面标高1.2m的植物。

2、根据中国古典园林发展历史分期，哪个时期初步奠定了中国风景式园林大发展的基础？

A.生成期

B.转折期

C.全盛期

D.成熟期

【答案】：B

解析：在中国古典园林发展历史分期中，转折期是中国古典园林发展史上的一个重要阶段。在这一时期，社会动荡不安，思想文化呈现出多元融合的态势，玄学、佛教等思想的兴起对园林的发展产生了深远影响。园林的建造逐渐从单纯的物质享受转变为追求精神境界和自然情趣，造园活动不再局限于皇家，私家园林也得到了较大发展。园林的规划设计和造园技艺有了显著的进步，开始注重山水的模拟和意境的营造，初步奠定了中国风景式园林大发展的基础。而生成期是园林的初始阶段，园林的功能和形式相对简单；全盛期是园林发展的鼎盛阶段，园林的规模和艺术水平达到了很高的程度；成熟期则是园林艺术更加精湛、成熟和多样化的阶段。所以本题应选转折期。

3、扬州个园四季假山中的“春山”是用哪种石材做掇山

A.太湖石

B.笋石

C.黄石

D.宣石

【答案】：B

解析：扬州个园四季假山中“春山”是用笋石做掇山。笋石修长挺拔，以其来象征春天的竹子和生机，与春天的意象相契合，而太湖石常用于表现夏日的水景等，黄石多营造秋山的雄浑，宣石通常用以表现冬景。所以本题应选笋石。

4、模拟自然山石分布之状，进行点置的一种手法，即所谓“攒五聚三”、“散漫理之”的做法，称为

A.特置

B.对置

C.散置

D.群置

【答案】：C

解析：散置是模拟自然山石分布之状，进行点置的一种手法，采用“攒五聚三”“散漫理之”的做法。特置是指将形状奇特、体量较大的山石单独布置成景。对置是指在建筑门前、道路两侧等对称位置布置山石。群置是指用几块山石组合成一个群落景观。本题描述的做法符合散置的特点，所以答案是C。

5、单选题：草坪上的树丛，除考虑树形、高度外，还应考虑色彩与季相。因此，针阔叶搭配、常绿与落叶搭配、乔灌木搭配即可兼顾。与红枫、石榴形成树丛，以下哪个选项是较为适宜的选择？

A.栀子

B.红花檵木

C.棣棠

D.卫矛

【答案】：D

【解析】本题需选择与红枫、石榴形成树丛较为适宜的选项，要综合考虑题干中提到的针阔叶搭配、常绿与落叶搭配、乔灌木搭配以及色彩与季相。红枫是落叶乔木，叶片在秋季变红；石榴是落叶灌木或小乔木，夏季开花，秋季结果。接下来分析各选项：

-栀子：是常绿灌木，花朵洁白芳香，但从整体树丛搭配的色彩与季相角度来看，与红枫和石榴搭配时，不能很好地体现出较为丰富的季相变化和色彩层次。

-红花檵木：是常绿灌木或小乔木，常年叶色为紫红色，虽然色彩独特，但与红枫、石榴搭配时，色彩上不够丰富，无法形成鲜明的对比和季相变化。

-棣棠：是落叶灌木，春季开花，花色金黄，但与红枫和石榴搭配时，其色彩和季相的搭配优势不明显。

-卫矛：是落叶灌木，入秋后叶片会变为红色，与红枫的红色在不同时段呈现，能丰富树丛的秋季色彩景观，同时与石榴搭配也满足乔灌木搭配以及季相变化的要求，所以是较为适宜的选择。

6、有儿童活动的场所，栏杆的垂直杆件间净距不应大于多少米？

A.0.11

B.0.12

C.0.13

D.0.14

【答案】：A

解析：在有儿童活动的场所，为保障儿童安全，防止儿童身体穿过栏杆发生危险，栏杆的垂直杆件间净距不应大于0.11m。

7、单选题：湖南地区的典型地带性植被为

A.苔原

B.热带雨林

C.常绿阔叶林

D.针叶林

【答案】：C

【解析】地带性植被是指能充分反映气候条件的植被类型。湖南地处亚热带地区，亚热带地区典型的地带性植被为常绿阔叶林。苔原主要分布在寒带地区；热带雨林主要分布在赤道附近的热带地区；针叶林主要分布在亚寒带地区。所以本题应选C。

8、扬州“个园”中堆叠春山的山石材料是

A.太湖石

B.黄石

C.宣石

D.石笋

【答案】：A

解析：在扬州“个园”中，堆叠春山所用的山石材料是太湖石。太湖石具有多窍孔、玲珑剔透的特点，适合表现春天的生机与灵动等意境，所以正确答案是太湖石。

9、隋唐时期，著名的大内御苑是

A.大明宫

B.东都苑

C.上阳宫

D.玉华宫

【答案】：A

【解析】大明宫是隋唐时期著名的大内御苑。东都苑是隋代洛阳城的皇家园林；上阳宫是唐高宗时修建的离宫；玉华宫是唐太宗时营造的避暑行宫。故本题正