部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷及参考答案【达标题】.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.750千米/小时是（??）的速度。

A.飞机

B.火车

C.轿车

D.轮船

2.下面不属于现代通信给我们带来的方便的是（??）。

A.互联网教学平台

B.乘坐飞机往返世界各地

C.利用微信视频聊天

3.下列不属于公共交通的是（?）。

A.公共汽车

B.地铁

C.私家车

4.骑自行车上班的好处是（??）。

A.体现艰苦奋斗精神；

B.节能环保

C.能炫耀自己个性

5.飞机这种交通工具的特点是（??）。

A.运输量小，速度慢

B.运输量小，速度快

C.运输量大，速度快

6.下列哪一种出行方式健康又环保?（??）

A.火车

B.汽车

C.步行

7.（??）的做法违反交通规则。

A.行人走人行道

B.走路时不看书

C.在马路的左边走

8.下列不属于绿色出行的是（?）。

A.坐大排量汽车郊游

B.骑自行车到公园去玩

C.步行上学

9.（??）属于古代的通信方式。

A.微信

B.打电话

C.烽火传军情

10.我们使用无污染电动汽车，解决了（??）。

A.“油荒”和尾气污染问题

B.噪音问题

C.拥堵问题

二.填空题(共10题，共38分)

1.随着（?????）、（?????）、（?????）等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，（?????）早已成为平常事。

2.这些年，通信领域中的（???）、（???）、（???）如雨后春笋般出现，令人应接不暇。

3.我知道古代人传递信息的方式有（?????）、（?????）等。

4.不论你走到哪里，（?????）都能传递信息。

5.我国的通信有着（?????）的历史。

6.研制生产（?????）有助于解决“油荒”和尾气污染问题。

7.湖北武汉有（?????）之称。

8.快速发展的交通，极大地（???）了我们的生活。但是交通发展带来的一些（???），也应引起我们的关注。

9.现代化的交通工具有（?????）、轮船、（????）、（?????）等等。

10.随着（?????）的增多，堵车的现象越来越普遍。

三.判断题(共10题，共20分)

1.修路可能会影响到野生动物的生存，也可能会造成生态的破坏。（?）

2.远程医疗会诊实现了不用与患者见面就能看病的愿景。（??）

3.随着现代交通的发展，交通拥堵现象基本不存在了。（??）

4.人们无法应对交通发展带来的问题。（??）

5.自从有了人，就有了信息传递的需要。（?）

6.参与爱护交通运输设施的宣传活动是大人的事，跟我无关。（?）

7.日行千里早已成为平常事。（??）

8.现在的交通工具飞速发展，磁悬浮列车没有车轮是利用电磁场“同性相斥、异性相吸”原理工作的。（?）

9.18世纪，电报的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。（??）

10.当别人填写邮寄包裹单时可以上去看看。（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线。

五.简答题(共6题，共34分)

1.你知道的通信方式有哪些？

2.为了解决交通发展带来的危害，我们可以怎么做？

3.我们在哪此场合需要用到地图？

4.你觉得古人报火警难在哪里？

5.“争做环保小卫士，低碳出行你我他”请例举几种低碳出行的方式？

6.交通岗位上的工作人员有哪些？我们应该怎样对待他们？

六.综合题(共2题，共16分)

1.生活中，我们应该怎样文明地接打电话、收发快递?（找个同学相互演一演，评一评）

2.未来的交通是什么样的呢？我们将会使用什么样的交通工具？道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化？让我们充分发挥想象，做一名绿色交通的设计师吧。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

7.C

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.轮船；汽车；飞机；日行千里

2.新技术；新业务；新产品

3.写信；飞鸽传信

4.现代通信

5.悠久

6.太阳能汽车

7.九省通衢

8.方便；问题

9.飞机；高铁；汽车

10.私家车

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件……

2.使用清洁的可再生能源，大力发展公共交通；出门尽量步行或者骑自行车等。

3.答：（1）帮人认路；（2）公园游玩；（3）迷路；（4）认识商场位置结构；（5）查看逃生图。

4.古人报火警难在传播信息极为有限，没有先进的通信科技，导致传递信息滞后，很多时候不能及时灭火导致严重的后果。

5.乘坐公交车；步行或骑自行车。

6.售票员、检票员、乘务员、筑路工人、道路桥梁设计师、驾驶员、交通警察。我