教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附答案【基础题】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附答案【基础题】.docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(??)。

A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期

2.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(??)。

A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快

3.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(??)。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

4.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(??)的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”?????

B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”

C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”

5.在不断长大的过程中,我们应该(??)。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

6.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共28分)

1.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

2.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

3.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

4.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

6.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

三.判断题(共6题,共12分)

1.身体是上下对称的。(??)

2.薯片是健康食品。(??)

3.我们的身体是左右对称的。?(??)

4.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。(??)

5.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)

6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题,共20分)

1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

2.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

4.平时你应该如何践行健康生活的理念?

六.综合题(共2题,共14分)

1.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?

(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干;②颈;③头部;④四肢

2.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.被测量

2.甜;咸;舌头

3.米

4.全身;头部;内脏;躯干;四肢

5.长度

6.10;10;12

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

2.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。

3.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

4.早睡早起,合理饮食。

六.综合题

1.(1)如图:

(2)③;②;①;④

2.打篮球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

踢足球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

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