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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人是(??)的。
A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生
2.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(??)。
A.触觉?????B.视觉?????C.听觉
3.我们不可以用(??)来测量我们的身高。
A.手?????B.尺子?????C.秤
4.下列对皮肤的描述中,不正确的是(??)。
A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小????B.可以感受外界冷热,维持体温????C.保护内部器官
5.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(??)。
A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期
6.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(??)。
A.眼?????B.耳?????C.舌
二.填空题(共6题,共24分)
1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
2.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
4.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
5.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
三.判断题(共6题,共12分)
1.薯片是健康食品。(??)
2.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(??)
3.连接头部和躯干的部位叫做四肢。(??)
4.神经系统包括脑、脊髓和神经。(??)
5.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(??)
6.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的,听不出区别。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.简答题(共4题,共22分)
1.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
3.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
4.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
六.综合题(共2题,共11分)
1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
???1?????????2????????3
1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。
A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3
2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。
A.????B.????C.
2.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?
(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干;②颈;③头部;④四肢
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.长度
2.10;10;12
3.10;12;14
4.10;125;34
5.准确
6.米
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。
2.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
3.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
4.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。
六.综合题
1.A;C
2.(1)如图:
(2)③;②;①;④
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