教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷精品（黄金题型）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的（??）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

2.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：

（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。

A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃

3.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

4.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

5.下列选项中的（??）展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

6.下列不利于我们健康成长的习惯是（??）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

二.填空题(共6题，共38分)

1.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

2.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

3.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

4.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

5.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

6.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

三.判断题(共6题，共12分)

1.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（??）

2.连接头部和躯干的部位叫做四肢。（??）

3.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

4.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（??）

5.指甲剪短后不可以再生长。（??）

6.皮肤是人体器官之一。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题，共22分)

1.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

六.综合题(共2题，共14分)

1.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。

2.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.种子萌发；开花结果

2.眼；耳；舌；鼻；皮肤

3.庞大；瘦小；眼睛

4.全身；头部；内脏；躯干；四肢

5.甜；咸；舌头

6.感觉器官

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

2.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

3.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养

4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

六.综合题

1.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧，不利于身体的发育；高跟鞋不利于骨骼的发育。

2.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增