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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.李明每次打扫教室卫生的时候都做得非常认真,打扫得非常干净,我们可以给他颁发一个(??)。
A.创意奖
B.学习进步奖
C.小帮手奖
D.做事认真奖
2.每个人都有自己的特点,我们可以(??)了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
3.下面说法正确的是(??)。
A.为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
4.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为(??)。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去大家对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
5.我们要看到自己的(??)。
A.长处
B.短处
C.长处和短处
6.下面能体现和同学在一起的好处的是(??)。
A.和同学在一起我们能得到很多帮助
B.可以一起欺负别人
C.考试中可以抄袭前面同学的答案
7.如果被同学冷落了心情会(?)。
A.感到很幸福
B.感到很快乐
C.感到很孤独
8.好朋友就应该(?)。
A.互相包庇错误
B.互相借抄作业
C.互相帮助共同进步
9.要和“不同”的同学相处,我们应该(??)。
A.用理解的眼光看待他人,接纳他人的“不同”。
B.只和与自己情投意合的同学交朋友。
C.在学校和他们友好,其他地方就不用管了。
D.先试试,如果不行,那就算了吧。
10.巧诈不如拙诚出自于哪里?(?)
A.《论语》
B.《左传》
C.《韩非子.说林上》
二.(共10题,共36分)
1.我们喜欢这充满不同的世界,愿意和各种不同的人交往。学会(???)不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富更精彩。
2.我们总有这样或那样的(???),但是,这些(???)都不足以完全否定自己。学会(???)自己、(???)自己,让自已变得更好,我们就能做更好的自己……
3.我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方,我们可以不断地(???)自己,使自己变得更好。
4.学会和“(???)”的人相处是我们必须具备的本领。
5.除了在(?????)中、(?????)中找到自己的特点,我们还可以从他人的(?????)中了解自己的特点。
6.有时我们会不由自主的说谎话,也会因为(???)或虚荣好胜而说谎。
7.不同的我们在(???)集体中友好交往,共同度过美好的时光。
8.正因为每个人有了的(???)的想法,(???)的喜好,才有了多彩的图画。
9.我们总有这样或那样的(?????),但是,这些都不足以完全(?????)自己。
10.(???)和我们朝夕相处,既是师长,又像朋友。(???)是中华民族的优良传统,从古至今流传着很多尊敬师长的感人故事。
三.(共10题,共20分)
1.小明是个差生,所以他没有长处。(?)
2.班级小明很差劲:学习差,体育差,唱歌差……他一无是处。(?)
3.通过别人的看法能更全面地了解自己。(??)
4.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。(??)
5.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。(??)
6.生活中,我们不需要警惕性,可以轻信陌生人。(??)
7.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。(??)
8.改进自己就是要变得很厉害,让同学们都听我的。(??)
9.我只愿意和自己情投意合的人交朋友。(?)
10.小彤成绩太差了,我不想和他交朋友。(??)
四.(共6题,共33分)
1.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
2.生活中充满了各种不同,当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢?请你举例。
3.怎样做一个诚实的孩子?
4.有的人说“做老实人吃亏”,你对这句话有什么想法?
5.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
6.如果遇到下面的情况,你该怎么做?
测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该:
五.(共2题,共12分)
1.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,相处久了,很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例?
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢?
2.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?
把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.
1.D
2.D
3.A
4.B
5.C
6.A
7.C
8.C
9.A
10.C
二.
1.接纳
2.缺点;缺点;改进;接纳
3.改进
4.不同
5.镜子;生活;看法
6.恐惧胆怯
7.同一个
8.
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