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第一单元综合素质达标;温馨提示:点击进入讲评;开学了,班级计划开展“新学期·新鲜味”主题活动,快来参与吧!;参加丰富多彩的校园生活,请阅读下面的文段,完成练习。(20分);假[jiǎjià]期结束了,我们穿着zhěnɡjié()的衣裳,来到美丽的xiàoyuán()。我们向piāoyáng()的国旗敬礼,向老师、同学问好。上课时,我们认真听讲,在书本上圈[quānjuàn]画记录;我们还摇头晃脑地背诵古诗,安静地做gōngkè()。下课后,我们冲出教室,吹着shīrùn()的东风,在shānpō()上做游戏,在cūzhuàng()的大树下下棋,吹dízi(),在操场上踢zúqiú()……;1.看拼音写词语,将校园生活的内容补充完整。(9分)
zhěnɡjié()xiàoyuán()piāoyáng()
gōngkè()shīrùn()shānpō()
cūzhuàng()dízi()zúqiú()
2.观察文段中的加点字,用“√”选出加点字的正确读音。(2分)
假[jiǎjià]期圈[quānjuàn]画;3.观察画“____”的成语的特点,根据所学内容,先将下列成语补充完整,再选择合适的成语填空(填序号)(9分)。
①____红____赤 ②____忙____乱 ③____疾____快
④____心____胆 ⑤____牙____爪 ⑥____头____发
(1)为了这个问题,我和同桌争得()。
(2)老师提醒大家,每晚睡前要把书包整理好,免得第二天()。
(3)在比赛的关键时刻,小宇(),运球过人,成功把球投进了篮圈。;参观五花八门的文化社团。请根据各社团的要求完成练习。(27分);[招募令]你想加入哪个兴趣小组?理由是什么?
我想加入____________________,理由是________________
________________________________。;2.下面是典典为书签配的有新鲜感的句子,其中修辞手法与其他三项不同的一项是()(2分)
A.刚冒芽儿的柳树歪着头,与春风说着悄悄话。
B.夏夜,星星眨着眼睛,月亮微笑着注视大地。
C.金色的阳光在树叶间欢快地蹦跳着。
D.雪花纷纷飘落,整个大地像盖了一层棉被。;3.下面是话剧社成员创作剧本时引用的句子,请你按要求完成句子练习。(8分)
(1)树枝在林中互相碰触着,绿叶??狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(用相同的修辞手法仿写句子)(2分)
____________________________________________________________________________________________________;(2)雨一来,花儿便放假了。(照样子,补充句子)(2分)
风一来,______________便______________。
(3)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)(2分)
___________________________________________;(4)从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(用加点字写句子)(2分)
________________________________________________________________________________________________;4.用上有新鲜感的词句,补全下面的语段。(4分)
太阳快要落山了,我们往回走。一路上,弟弟____________________(填写“形容兴奋得意,精神焕发的样子”的词语)地讲着他发现和追赶那只野兔的神奇经历。夜幕降临,月亮睡醒了,星星__________________________________________________(补写拟人句)。夜渐渐深了,小动物们睡熟了,树林里___________(填写“形容周围非常安静”的四字词语)。;5.朗诵社团要举办诗文朗诵选拔赛,请结合所学知识,完成下面的练习。(7分)
(1)根据括号内的提示,用“·”标出朗读重音。(2分)
①这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。(强调听时的神态)
②书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。(强调不懂的程度);(2)根据所学内容填空。(5分)
①《花的学校》描绘了一群___________________________的花孩子,通过丰
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