线上活动总结(22篇).docVIP

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线上活动总结(22篇)

线上活动总结篇1

隔离疫情不隔离爱,为了更好地了解孩子们居家情况,密切家园联系,促进幼儿健康成长。20xx年2月10日开始,文恩幼儿园教师架起了空中桥梁,采用视频的方式开展了线上家访活动。

本次线上视频家访活动,各班级教师进行了精心的部署和安排,以微信视频的形式提前安排时间段,邀请全体家长积极参加。许久未见的大朋友、小伙伴们,兴奋地交谈着在家里的生活,表达着对彼此的想念,孩子们诉说着自己的成长,根本停不下来,满满的爱意,溢于言表。

一句句甜甜的想念,一声声稚嫩的问候,文恩幼儿园的老师和孩子们将爱与爱传递,心和心相连。一个个关切的笑脸,一句句温暖的问候,将幼儿园与家庭相连,而这些,都将成为这个特殊时期里最美好的回忆。

线上活动总结篇2

停课不停学,XX外国语幼儿园每天开展丰富多样的“线上教学”活动,互动的亲子游戏、神奇的科学实验、欢快的音乐律动、有趣的绘本故事……隔屏传递、爱不打烊,让孩子们“宅”家的生活也精彩纷呈。让我们赶快回顾一下上周成长路上的美好吧!

芽芽班组“线上活动”回顾

芽芽组围绕本月《能干的小手》主题内容,开展了《漂亮的小脸》、《五官的秘密》、《穿袜子》、《叠衣服》等有趣的活动,在活动中孩子们收获着幸福和快乐。

小班组“线上活动”回顾

小班组围绕本月《玩具玩玩》主题内容,开展了《我会搭积木》、《滚过来滚过去》、《哪些洞洞不能动》、《水果排排队》等涉及语言、安全、健康、体育等领域的活动,让孩子们在游戏中培养探索精神,体验游戏的快乐。

中班组“线上活动”回顾

中班组围绕本月《车轮滚滚》主题内容,开展了《旧汽车卡卡》、《乘车礼仪》、《分司机》、《禁止的事情不要做》、《红绿灯》、《下肢力量练习》等精彩的活动,让孩子们了解特种车辆的用途、熟悉交通规则、知道乘车礼仪,孩子们在游戏中感受车轮带来无限的惊奇和遐想。

大班组“线上活动”回顾

大班组围绕本月《嗖!飞上天》主题内容,开展了《称一称》、《空中旅行》、《火箭发射》、《视听觉游戏》、《不可以随便亲我》等游戏活动,孩子们感受数字王国的魅力。

亲子活动幸福相伴

在这个特殊的时期,家长们与孩子们亲情相伴,丰富的亲子游戏和体能训练,促进了亲子之间的情感发展,又有助于孩子的认知能力和个性完善,在游戏中体验快乐、感受幸福。

不负时光、学无止境。XX外国语幼儿园将继续为孩子们推送丰富的精彩活动,温情陪伴在孩子们的身边。线上精彩的活动不间断,孩子成长的脚步不停歇。

线上活动总结篇3

一场突如其来的新冠肺炎疫情,让我们快乐的幼儿园生活按下了暂停键。在疫情防控期间,我们幼儿园积极响应上级文件精神,每周推送优秀资源到班级微信群,鼓励家长带领幼儿共同学习;指导家长与孩子多互动、多交流,通过一起活动,增进亲子之间的交流与感情。多方入手、家园合作,让孩子们虽“宅”在家中,“宅”而快乐,共同度过非常时期。

心理健康疏导篇

新冠肺炎狡猾多变,疫情防控常态进行,我园关注幼儿安全防疫的同时,也要敏锐关注幼儿的心理健康,让孩子们能够顺利度过疫情防控期。为了在疫情防控中做好幼儿心理的疏导工作,今天向家长们推送应对幼儿疫情心理疏导的方法,帮助孩子增强心理免疫。

好习惯养成篇

习惯的养成要从宝宝抓起,孩子是祖国的未来,也是每个家庭的希望。叶圣陶先生说过:“好习惯养成了,一辈子受用,坏习惯养成了一辈子吃它的亏,想改也不容易”。习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和成长道路,所以我们就应该要从小培养孩子的良好行为习惯。

居家亲子运动篇

良好的生活习惯可以增强孩子们免疫力,适量的运动可以增强孩子们的体质,待在家里的日子,真正做到“停课不停学”,坚持锻炼身体,让孩子们变得更好,更强壮!

绘本推荐篇

我园老师们每周推荐一个亲子绘本事故,家长在家与幼儿一起阅读,从而培养了良好的阅读能力和倾听的能力,提高了观察力、想象力、理解力、审美能力。让绘本阅读伴随幼儿快乐成长,使幼儿从小爱读书、会读书、快乐地读书。激发幼儿的阅读兴趣,开拓想象空间,发展语言表达能力等有很大的积极作用。

动手能力篇

培养幼儿动手能力,对于幼儿智力发展、劳动习惯和良好意志品质的培养都有十分重要的意义。经常动手操作可以熟练掌握各种知识技能,培养幼儿的创造能力,促进记忆和思维能力的发展,进而促进幼儿大脑的发育。

科学探索篇

科学小实验是一件很有意义的事。我们老师们推荐一些简单、有趣、适合操作的科学小实验,让家长和孩子在家探索,激发孩子的好奇心和探究热情,并在实验中探索事物规律。

在这个“特殊”的日子,我们枫亭镇第二中心幼儿园的全体教职工把爱和真情一直一路陪伴着孩子们,同时在老师和家长们配合下,我们的孩子们身心健康、积极向上。我们做好了全园的消杀工作、线上线上教学衔接等一切的复学准备工作,欢迎我们的宝贝们归来。

线上活动总结篇4

突如其来

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