高中生定语从句课件教学.pptVIP

高中英语定语从句教学课件尊敬的老师们、亲爱的同学们：欢迎使用这套全面的定语从句教学课件。本课件专为高中学生设计，涵盖了定语从句的基础知识、分类、用法以及常见错误分析。通过系统学习，您将能够全面掌握这一英语语法重点，提升语法应用能力，为高考英语做好充分准备。本课件特点：定语从句基础知识全面讲解适合高中学生理解和掌握

什么是定语从句？定语从句是修饰名词或代词的从句，在句子中起定语作用，用来补充说明先行词的特征、性质或情况。它是高中英语语法中的重要组成部分，也是高考英语的常考点。定语从句的基本结构：先行词+关系词+从句例如：ThisisthebookwhichIboughtyesterday.在这个例句中：thebook是先行词which是关系词Iboughtyesterday是从句定语从句的主要作用是补充说明先行词，提供更多的信息，使句子表达更加丰富和准确。

定语从句的组成要素先行词先行词是被修饰的名词或代词，位于定语从句前面。它可以是人、物、时间、地点等。例如：Themanwhoisspeakingismyteacher.ThebookwhichIboughtisinteresting.Thedaywhenwefirstmetwasrainy.关系词关系词用来连接先行词和定语从句，根据其在从句中的作用，可分为关系代词和关系副词。关系代词：who,whom,whose,which,that关系副词：when,where,why从句从句是包含主语和谓语的句子结构，在定语从句中，关系词常常充当从句的某个成分。例如：Themanwhoisspeakingismyteacher.ThebookwhichIboughtisinteresting.

定语从句的基本分类限制性定语从句限制性定语从句提供的是必要信息，用来限定先行词的范围，帮助识别先行词。没有这些信息，我们就无法确定先行词所指的具体对象。特点：不用逗号与主句隔开提供的信息是必不可少的关系词可以使用who,whom,which,that,whose等例如：Thestudentswhopassedtheexamwillgetcertificates.（只有通过考试的学生才能获得证书，通过考试是识别这些学生的必要信息）非限制性定语从句非限制性定语从句提供的是附加信息，对先行词进行补充说明，但即使没有这些信息，我们也能确定先行词所指的对象。特点：用逗号与主句隔开提供的信息是附加的，不是识别先行词所必需的关系词不能使用that，常用who,whom,which,whose等例如：Beijing,whichisthecapitalofChina,hasahistoryofover3000years.

定语从句的作用举例扩展句子信息定语从句可以在不增加主句数量的情况下，大大扩充句子所包含的信息量。例如：简单句：Thisismyfriend.HeworksinBeijing.定语从句：ThisismyfriendwhoworksinBeijing.限定和识别对象限制性定语从句可以帮助听者或读者准确识别说话人所指的特定人或物。例如：Thegirlwhoissingingismysister.（通过正在唱歌这一特征，区分出我的姐姐）提供附加信息非限制性定语从句可以为已经确定的对象提供额外的描述或背景信息。例如：ThisisthebookwhichIboughtyesterday.限制性：ThisisthebookthatIboughtyesterday.非限制性：Thisbook,whichIboughtyesterday,isveryinteresting.

关系代词介绍who指代人，在定语从句中可作主语或宾语例如：作主语：TheteacherwhoteachesusEnglishisverykind.作宾语：ThewomanwhoImetyesterdayisadoctor.whom指代人，在定语从句中常作宾语，较为正式例如：Themanwhomwesawatthemeetingisournewmanager.ThestudenttowhomIspokeisfromAmerica.whose表示所属关系，相当于...的例如：Theboywhosefatherisadoctorstudiesveryhard.Imetagirlwhoseeyesareblu