2025年贵州遵义市绥阳县政务服务管理局选调3人笔试模拟试题及参考答案详解一套.docxVIP

2025年贵州遵义市绥阳县政务服务管理局选调3人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、上述公文是一篇（）。

A.通行文

B.上行文

C.下行文

D.平行文

【答案】：C

【解析】通行文是指发布范围广泛，没有确定行文方向，任何上级、下级、平行机关均可使用的公文，如通告、公告等。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文，如请示、报告等。下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文，如命令、决定、批复等。平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文，如函、议案等。要确定上述公文具体属于哪种类型，需结合公文具体内容判断其行文方向和适用范围。若公文面向广泛对象发布，无固定行文方向，则为通行文；若公文由下级向上级发送，则是上行文；若公文由上级向下级发送，则是下行文；若公文在同级或不相隶属机关间传递，则是平行文。

2、雄安新区把淀水林田草当作一个生命共同体，构建（）的生态空间结构。

A.一淀、两苑、六片、多廊

B.一淀、两带、三片、多廊

C.一淀、三带、九片、多廊

D.一淀、三苑、三片、多廊

【答案】：C

【解析】雄安新区将淀水林田草作为一个生命共同体，形成“一淀、三带、九片、多廊”的生态空间结构。“一淀”即白洋淀；“三带”包括环淀绿化带、郊野公园环带、森林湿地环带；“九片”指多个城市公园和大型生态斑块；“多廊”为多条河流、道路沿线的绿化廊道。这种生态空间结构体现了雄安新区对生态环境保护和可持续发展的重视，通过合理布局，实现生态系统的完整性和稳定性，促进人与自然和谐共生。

3、菲德勒的权变理论认为，以下哪项不属于影响领导行为的因素？（）

A.职位权力

B.上下级关系

C.任务结构

D.员工素质

【答案】：D

【解析】菲德勒的权变理论认为，对领导效果起重大影响作用的环境因素有三个，即职位权力、任务结构和上下级关系。职位权力指的是领导者所处职位具有的法定权力以及从各方面所取得的支持程度；任务结构是指任务的明确程度和部下对这些任务的负责程度；上下级关系则是指领导者受到下级爱戴、尊敬和信任以及下级情愿追随领导者的程度。而员工素质并不在菲德勒权变理论所认为的影响领导行为的因素范围内。

4、以下公文用语不含歧义的一项是（）。

A.本区新建三座一千平方米的教学楼

B.此案涉及四个课题组成员

C.本项目有三个工作人员，分别到广州、上海、南宁调研

D.贵单位接到通知后，请迅即办理

【答案】：D

【解析】“本区新建三座一千平方米的教学楼”有歧义，可能是每座教学楼面积为一千平方米，也可能是三座教学楼总面积为一千平方米；“此案涉及四个课题组成员”有歧义，不清楚是四个课题组的成员，还是一个课题组里的四个成员；“本项目有三个工作人员，分别到广州、上海、南宁调研”有歧义，不确定是每人去一个地方，还是有其他的人员分配调研情况；“贵单位接到通知后，请迅即办理”表达清晰，不含歧义。所以不含歧义的一项是“贵单位接到通知后，请迅即办理”。

5、关于我国《刑法》中的罚金，下列说法不正确的是（）

A.王某因犯危险驾驶罪被判处拘役一个月，可以并处罚金

B.罚金数额的主要决定因素为犯罪情节

C.对未成年人犯罪应当从轻或者减轻判处罚金

D.因对部分犯罪行为可单处罚金，所以罚金为主刑的一种

【答案】：D

【解析】我国《刑法》中罚金是附加刑，并非主刑，部分犯罪可单处罚金不能改变其性质。拘役可并处罚金，罚金数额主要依犯罪情节，对未成年人犯罪应从轻或减轻判处罚金。

6、2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国陆地国界法》，该法从（）施行。

A.2021.1.1

B.2022.1.1

C.2022.2.1

D.2022.3.1

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国陆地国界法》自2022年1月1日起施行，这是我国在陆地国界管理方面的重要法律规定，明确了陆地国界相关事务的管理原则、职责分工、国界划定与勘定、陆地国界及边境的防卫与管理等重要内容，对维护国家主权、安全和领土完整具有重大意义。因此正确答案对应的时间为2022.1.1。

7、下列组织中，相对而言更需要清晰严明的纪律和规则的是（）

A.项目任务小组

B.高等学校

C.中小学校

D.军队或政府部门

【答案】：D

【解析】各组织对纪律和规则的要求因性质和目标而异。项目任务小组主要聚焦于特定项目的完成，虽需要一定的纪律保障工作有序开展，但更强调成员间的协作和灵活性，以适应项目的动态变化，对纪律和规则的严明程度要求并非极高。高等学校是学术研究和人才培养的场所，鼓励学术自由和创新思维，虽然也有规章制度，但给予师生较大的自主空间来探索知识和进行学术活