北师版 二年级 数学 上册 第五单元《4.分香蕉》课件.pptxVIP

第4课时分香蕉北师版数学二年级上册课件五、分一分与除法

情景导入猴妈妈买了12根香蕉，要分给猴子兄弟们,为了公平起见，猴妈妈要怎么分香蕉呢?每份要同样多，可以怎么分?

新知探究分一分，用算式记录分的过程和结果。每2根一份：用算式记录：12-2-2-2-2-2-2=0

新知探究分一分，用算式记录分的过程和结果。平均分成3份：用算式记录：（）×3=124

新知探究结合分的过程和结果，认一认，说一说。左面这样的问题，都可以用除法表示。用除法表示：12÷2=6（份）读作：12除以2等于61226÷除号被除数除数=商（份）12指的是12根香蕉，2指的是每2根一份，6指的是能分成6份。

新知探究结合分的过程和结果，认一认，说一说。左面这样的问题，都可以用除法表示。用除法表示：12÷3=4（根）读作：12除以3等于41234÷除号被除数除数=商（根）12指的是12根香蕉，3指的是平均分成3份，4指的是每份有4根香蕉。

新知探究把“分物游戏”一课中解决的问题用除法算式表示。4个桃子平均分给2只猴子，每只猴子分到2个。15÷3表示15根胡萝卜平均分给3只兔子，5表示每只兔子分到5根。4÷2=2（个）15÷3=5（根）

选自教材P63页“练一练”经典题库当堂练习1圈一圈，填一填。并说一说算式中每个数字表示的意思。8÷2416÷44根份平均分成2堆。每4条一份。被除数，表示有8根骨头。除数，表示平均分成2堆。商，表示每只狗分到4根骨头。被除数，表示有16条鱼。除数，表示每4条一份。商，表示能分成4份。

当堂练习圈一圈，算一算。10÷25辆12÷43盘平均分成2组。每4个一盘。

当堂练习1.除法的意义:(1)按份数平均分，求每份分到几个(2)按每份的个数平均分，求可以分几份。2.除法算式各部分的名称:3.读除法算式要按从前到后的顺序读,“÷”读作“除以”

课后作业请完成教材第63页“练一练”的第2题。

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