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画校园路线图北师版数学二年级上册课件综合实践
情境导入学校举办活动时常常会邀请家长参加,校园路线图可以帮助家长快速找到活动地点。这节课我们一起学习如何画校园路线图。
新知探究说一说,你们会如何辨认方向呢?指南针能帮助我们辨认方向。认识东、南、西、北可以看平面图上的标识。
新知探究小组合作,为学校近期举办的活动画一幅校园路线图。活动任务>>>>什么是校园路线图?想一想,说一说。生活中经常用东、南、西、北指示方向。到操场上辨认方向,说一说你们学校操场的东、南、西、北各有什么。请在附页2中的图1上记录下来,并标明方向。在画校园路线图之前,请同学们针对这三个问题展开讨论交流,认识和感受东、南、西、北。
新知探究画校园路线图路线图上有方向、建筑物等,按照路线图的指示,人们可以很方便地找到自己想去的方向。我们应该怎样确认方向、建筑物等呢?针对这些进行小组讨论交流。近期学校会举办什么活动?从校门口到活动地点可以怎么走?实地走一走,并用东、南、西、北说一说。小组合作,尝试画出校园路线图,用标出活动地点,并注明东、南、西、北。和其他小组的路线图比一比,你们画的路线图一样吗?
新知探究边走边观察建筑物的方向和位置。按照上北、下南、左西、右东来绘图。活动路线图学校要举行,这个活动在开展。大家说一说自己是怎么画的。
新知探究路线图展示会你们画的路线图,是否能为家长指路?展示和介绍你们的路线图吧!按照你们画的路线图,家长能快速找到活动地点吗?你最喜欢哪个小组的路线图?为什么?你有哪些收获?还想研究什么问题?
新知探究我要调整方向,路线图的上面应该是北,下面是南,左边是西,右边是东。学校的种植园在西和南之间,应该画在哪里?说一说你的收获和还想研究的问题。
新知探究在活动中,你的表现怎么样?评一评。能细心观察,并记录观察结果能辨认东、南、西、北,画出校园路线图能认真思考,大胆表达自己的想法结合自己的表现,给自己涂星星吧!
Thankyou!
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