现代教育技术应用试题.pdfVIP

现代教育技术应用试题

姓名地址_学号

1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。

2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。

一、选择题

1.下列哪项不属于现代教育技术应用的基本原则?

A.以学生为中心

B.教学与评价相结合

C.教育信息化

D.教育公平

2.在教育技术中，以下哪项不属于多媒体技术的范畴?

A.图像处理技术

B.音频处理技术

C.视频处理技术

D.文字处理技术

3.以下哪项不是教育技术中的教学设计模型?

A.ADDIE模型

B.布鲁姆模型

C.布鲁纳模型

D.肯德尔模型

4.在教育技术中，以下哪项不属于信息素养的范畴?

A.信息获取能力

B.信息处理能力

C.信息评价能力

D.信息传播能力

5.以下哪项不是教育技术中的教学评价方法?

A.成绩评价

B.过程评价

C.效果评价

D.课堂评价

6.在教育技术中，以下哪项不属于教学资源?

A.教学课件

B.教学案例

C.教学软件

D.教学教材

7.以下哪项不是教育技术中的教学平台?

A.网络教学平台

B.移动教学平台

C.教学管理系统

D.教学监控平台

8.在教育技术中，以下哪项不属于教育技术研究的范畴?

A.教学设计

B.教学实施

C.教学评价

D.教学管理

答案及解题思路：

1.答案：C

解题思路：现代教育技术应用的基本原则通常包括以学生为中心、教学与评价

相结合、教育信息化等，而教育公平是教育政策或社会目标的一部分，不是直

接关联到教育技术应用的原则。

2.答案：D

解题思路：多媒体技术通常包括图像、音频和视频处理技术，而文字处理技术

更多是指文本编辑和格式化，不属于多媒体技术的范畴。

3.答案：D

解题思路：ADDIE模型、布鲁姆模型和布鲁纳模型都是教育技术中的教学设计

模型，而肯德尔模型并非教育技术领域内的通用教学设计模型。

4.答案：D

解题思路：信息素养包括信息获取、处理和评价的能力，信息传播能力虽然与

信息素养有关，但不是其核心内容。

5.答案：D

解题思路：教学评价方法包括成绩评价、过程评价和效果评价，课堂评价通常

是指教学过程中的即时反馈，而非系统性的评价方法。

6.答案：D

解题思路：教学资源包括课件、案例和软件等，教材是教育资源的一部分，但

题目要求找出不属于教学资源的选项。

7.答案：D

解题思路：网络教学平台、移动教学平台和教学管理系统都是教育技术中的教

学平台，教学监控平台更多是指用于监控教学过程的工具，不属于教学平台。

8.答案：D

解题思路：教育技术研究的范畴通常包括教学设计、教学实施和教学评价，而

教学管理是一个更广泛的领域，包含了教育技术研究的部分内容，但不完全属

于其范畴。

二、填空题

1.现代教育技术应用的基本原则包括等。

教育性原则

可行性原则

可持续发展原则

2.多媒体技术包括等。

图形图像技术

音频视频技术

动画技术

3.教学设计模型包括等。

ADDIE模型

布鲁姆模型

建构主义模型

4.信息素养包括等。

信息意识

信息能力

信息道德

5.教学评价方法包括等。

成绩评价

过程评价

客观评价

6.教学资源包括等。

数字资源

传统资源

在线资源

7.教学平台包括等。

学习管理系统(LMS)

教学平台(如Moodle)

在线协作平台

8.教育技术研究包括等。

教育技术方法论

教育技术工具研究

教育技术评价研究

答案及解题思路：

1.答案：教育性原则、可行性原则、可持续发展原则

解题思路：现代教育技术应用需遵