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2025年通辽经济技术开发区事业单位急需26名紧缺人才笔试模拟试题及答案详解1套.docx

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2025年通辽经济技术开发区事业单位急需26名紧缺人才笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、在分类推进事业单位改革的进程中,应构建()的事业单位人事管理制度。

A.权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力

B.产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学

C.权属清晰、构架科学、方式灵活、监督有力

D.权责明确、政事分开、监管有力、运作规范

【答案】:A

【解析】在分类推进事业单位改革过程中,应建立权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力的事业单位人事管理制度。“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”是现代企业制度的特征;“权属清晰、构架科学、方式灵活、监督有力”表述不是事业单位人事管理制度的准确表述;“权责明确、政事分开、监管有力、运作规范”也不符合要求的事业单位人事管理制度内容。所以应选与权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力相关的表述。

2、先秦时代,教育内容以“六艺”为主,以下选项中不属于“六艺”的是()。

A.射

B.武

C.礼

D.御

【答案】:B

【解析】本题可根据“六艺”的具体内容来判断选项。“六艺”是中国周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年的周王朝,是周王官学要求学生掌握的六种基本才能,分别是礼、乐、射、御、书、数。分析各选项内容,“射”指射箭技术,属于“六艺”;“礼”指礼节,是“六艺”之一;“御”指驾驶马车的技术,也是“六艺”的范畴。而“武”并不在“六艺”的内容之中。所以答案是不属于“六艺”的内容即“武”。

3、在控制理论里,以下属于事后控制方式的是()。

A.防微杜渐

B.集腋成裘

C.审时度势

D.亡羊补牢

【答案】:D

【解析】事后控制是指在事情发生后,针对已经出现的问题采取措施进行纠正和改进的控制方式。防微杜渐是指当错误的思想和行为刚有苗头或征兆时,就加以预防与制止,坚决不让它继续发展,这属于事前控制,避免问题发生。集腋成裘意思是狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍,比喻积少成多,和控制方式并无直接关联。审时度势是指观察分析时势,估计情况的变化,强调的是对形势的判断,不是针对事情发生之后进行的控制。亡羊补牢是指羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚,比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失,这体现了在事情发生后采取措施进行改善,属于事后控制。所以答案是亡羊补牢。

4、管理者需对所在单位的成败承担重要责任,此时管理者所扮演的角色是()。

A.领导者

B.代表者

C.信息传播者

D.发言人

【答案】:A

【解析】管理者扮演领导者角色时,需要对所在单位的整体运营和发展负责,其决策和领导能力会直接影响单位的业绩表现与成败。作为领导者,要引导团队朝着目标前进,做出关键决策,激励员工工作等,这些行为都与单位的成败紧密相关。而代表者主要是代表组织对外交往;信息传播者侧重于在组织内部传递信息;发言人则主要是向外部发布组织的信息。所以管理者对所在单位的成败负重要责任时,所扮演的角色是领导者。

5、()作为社会保障的原始形态,是最低层次的社会保障,仅保障最低生活水平。

A.社会福利

B.社会救助

C.社会优抚

D.社会保险

【答案】:B

【解析】本题考查社会保障的相关内容。社会保障主要包括社会福利、社会救助、社会优抚和社会保险等方面。社会福利是政府为社会成员举办的各种公益性事业及为各类残疾人、生活无保障人员提供生活保障的事业,旨在提高社会成员的生活质量,并非保障最低生活水平,它处于较高层次的社会保障,并非原始形态和最低层次。社会救助是指国家和其他社会主体对于遭受自然灾害、失去劳动能力或者其他低收入公民给予物质帮助或精神救助,以维持其基本生活需求,保障其最低生活水平的各种措施。它是社会保障体系的原始形态,是最低层次的社会保障。社会优抚是针对军人及其家属所建立的社会保障制度,是指国家和社会对军人及其家属所提供的各种优待、抚恤、养老、就业安置等待遇和服务的保障制度,其目的并非保障最低生活水平,不属于最低层次的社会保障。社会保险是指一种为丧失劳动能力、暂时失去劳动岗位或因健康原因造成损失的人口提供收入或补偿的一种社会和经济制度,主要包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等,它保障的是劳动者在特定情况下的基本生活需求,但不是保障最低生活水平的原始形态社会保障。综上,保障最低生活水平且作为社会保障原始形态、最低层次的社会保障是社会救助。

6、单位某部门主管领导陈某在日常工作中,常运用劝告、商量、建议等便于与下属进行双向沟通的方式,以贯彻落实自己的领导意志。陈某的领导方式类型是()。

A.强制式

B.说服式

C.激励式

D.示范式

【答案】:B

【解析】领导方式有多种类型。强制式领导方式主要是依靠职权强制下属执行命令,与题干中采用劝告、商量、建

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