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2025年小学英语毕业考试模拟卷:英语写作思路拓展与写作技巧实战与提升试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、英语写作思路拓展
要求:本部分旨在考察学生对英语写作思路的拓展能力,要求学生能够根据所给情景,运用正确的语法和词汇,撰写一篇连贯、有逻辑的短文。
1.请根据以下情景,用英语写一篇短文,描述你参加的一次社区活动。短文应包括以下要点:活动名称、活动目的、活动过程、你的感受。
情景:上周六,我参加了学校组织的“环保知识宣传周”活动。活动旨在提高同学们的环保意识,倡导绿色生活。活动包括环保知识讲座、环保手工艺品制作、环保标语设计等环节。
2.请根据以下情景,用英语写一篇短文,描述你帮助一位外国朋友解决生活问题的经历。短文应包括以下要点:朋友遇到的问题、你如何帮助他、他的感受。
情景:我的外国朋友Tom来到中国后,遇到了一些生活上的困难。一天,他向我求助,说不知道如何使用中国的公交卡。我耐心地教他如何充值、如何乘坐公交车,并提醒他注意安全。最后,Tom非常感激,表示自己在中国的生活变得更加方便了。
3.请根据以下情景,用英语写一篇短文,描述你参加的一次户外运动。短文应包括以下要点:运动项目、运动过程、你的感受。
情景:上个周末,我和同学们一起去公园踢足球。我们分成两队进行比赛,比赛过程中,大家互相鼓励、互相帮助,最终我们队获得了胜利。这次活动让我感受到了团队合作的重要性,也让我更加热爱运动。
二、英语写作技巧实战与提升
要求:本部分旨在考察学生在实际写作过程中运用写作技巧的能力,要求学生能够根据所给情景,运用正确的语法和词汇,撰写一篇连贯、有逻辑的短文。
1.请根据以下情景,用英语写一篇短文,描述你参加的一次志愿者活动。短文应包括以下要点:活动名称、活动目的、活动内容、你的收获。
情景:今年暑假,我参加了“关爱留守儿童”志愿者活动。我们一行人来到农村,为留守儿童提供辅导、陪伴和关爱。在活动中,我学会了如何与孩子们沟通、如何帮助他们解决问题,同时也感受到了帮助他人的快乐。
2.请根据以下情景,用英语写一篇短文,描述你参加的一次英语演讲比赛。短文应包括以下要点:比赛主题、你的演讲内容、你的感受。
情景:上周,我参加了学校举办的英语演讲比赛。比赛主题是“环保从我做起”。我演讲的内容是如何在日常生活中践行环保理念,如节约用水、减少塑料袋使用等。在演讲过程中,我充分运用了各种修辞手法,赢得了评委和观众的好评。
3.请根据以下情景,用英语写一篇短文,描述你参加的一次英语角活动。短文应包括以下要点:活动内容、你的收获、你的建议。
情景:本周六,我参加了学校组织的英语角活动。活动内容包括自由交谈、小组讨论、角色扮演等。在活动中,我提高了自己的英语口语表达能力,也结识了许多志同道合的朋友。我认为,英语角活动是一个很好的锻炼英语口语的平台,建议学校多举办此类活动。
四、英语语法应用
要求:本部分旨在考察学生对英语语法知识的掌握和应用能力,要求学生在句子中选择正确的词形填空,并完成句子。
1.选择正确的词形填空,完成下列句子。
a.Iamgoingtotheparkthisafternoon.(begoingto)
b.She___________(have)abirthdaypartynextweek.
c.They___________(be)atschoolnow.
d.IfI___________(have)moretime,Iwouldvisityou.
e.He___________(go)tothecinemalastnight.
f.She___________(nothave)anymoneywithher.
g.They___________(notgo)totheconcertbecauseoftherain.
h.I___________(notsee)himforalongtime.
i.He___________(be)inthelibrarywhenIcalledhim.
j.She___________(notdo)herhomeworkyesterday.
2.完成下列句子,使用正确的时态和语态。
a.Theteacher___________(teach)usEnglisheveryday.
b.She___________(notlike)coffee,butshe___________(like)tea.
c.They_______
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