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2023年安徽省池州市青阳县陵阳镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、现在不少家庭中的独生子女都养成了自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态,这反映这些家庭的家养方式可能是()。
A.支配型
B.娇纵型
C.专制型
D.放任型
【答案】:B
【解析】本题可对各选项所代表的家庭教养方式特点进行分析,从而判断哪种教养方式会使独生子女养成题干中描述的霸王心态。A选项支配型家庭教养方式下,家长往往过度支配孩子的生活和决策,孩子更多表现出被动、缺乏主见等特点,而非自我中心、骄横跋扈等霸王心态,所以A选项不符合。B选项娇纵型家庭教养方式中,家长对孩子盲目溺爱和疏于管束。孩子在这样的环境中往往会养成自我中心的习惯,认为自己的需求应无条件被满足,进而变得骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度,与题干中描述的独生子女心态相符,所以B选项正确。C选项专制型家庭教养方式里,家长对孩子要求严格且粗暴,孩子可能会产生恐惧、逆反等心理,一般不会形成题干中描述的霸王心态,所以C选项不符合。D选项放任型家庭教养方式下,家长对孩子放任自流,孩子可能缺乏规则意识,但不一定会表现出骄横跋扈等典型的霸王心态,所以D选项也不符合。综上,答案选B。
2、社会工作者小姜培养居民骨干时.注重从居民意见和利益出发,尊重少数意见.鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作重点是()
A.鼓励居民参与
B.建立民主领导风格
C.增强管理能力
D.提升当家做主意识
【答案】:B
【解析】本题主要考查对居民骨干培养工作重点的理解与判断。解题关键在于分析题干中社会工作者小姜的具体做法,看其符合哪个培养工作重点。从题干可知,小姜在培养居民骨干过程中,注重从居民意见和利益出发,尊重少数意见,还鼓励居民共同协商处理社区问题。这体现了一种民主的工作方式和领导风格。选项A“鼓励居民参与”,题干虽鼓励居民协商处理问题,但核心强调的是这种民主的协商方式,并非单纯鼓励参与,故A选项不准确。选项C“增强管理能力”,题干中并未涉及到关于管理能力培养的相关内容,所以C选项不符合题意。选项D“提升当家做主意识”,题干重点不是强调提升居民的当家做主意识,而是民主协商的工作方式,因此D选项也不正确。而选项B“建立民主领导风格”,小姜尊重居民意见、共同协商处理问题的做法,正是民主领导风格的体现,所以本题答案选B。
3、某高校社会工作者为大四毕业生开展“面试技能提升小组”活动,在该小组中,组员体会到了其他组员对自己的接纳和尊重,也看到其他组员在有关面试技能提升上的真心表露、分享,感受到大家的关怀和承诺。该小组目前属于()阶段。
A.后期成熟
B.中期转折
C.结束
D.开始
【答案】:A
【解析】本题主要考查对小组工作不同阶段特点的理解与判断。小组工作一般分为开始阶段、中期转折阶段、后期成熟阶段和结束阶段。开始阶段组员之间相互认识并试探彼此关系,通常较为拘谨。中期转折阶段组员会产生冲突与矛盾,关系处于波动状态。而在本题中,组员体会到了其他组员对自己的接纳和尊重,能看到其他组员在面试技能提升上的真心表露与分享,感受到大家的关怀和承诺。这表明小组成员之间已经建立起了良好的信任关系,形成了相互支持、接纳的团队氛围,这些都是后期成熟阶段的典型特征。结束阶段主要是总结成果、处理离别情绪等,与本题描述不符。所以该小组目前属于后期成熟阶段,答案选A。
4、小海,16岁,高一。经常旷课,结伙斗殴,注射毒品,还在放学时强行向同学索要财物,还给异性同学写情书。班主任十分头疼,不知如何是好。小海的行为不属于青少年严重不良行为的是()。
A.结伙斗殴
B.强拿硬要
C.给异性同学写情书
D.注射毒品
【答案】:C
【解析】本题主要考查对青少年严重不良行为的理解与判断。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对严重不良行为有明确界定,它是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为,以及严重危害社会的相关行为。选项A,结伙斗殴具有一定的暴力性和社会危害性,容易扰乱社会秩序,属于严重不良行为。选项B,强拿硬要他人财物这种行为侵犯了他人的财产权益,破坏了正常的社会秩序,也是严重不良行为的一种表现。选项D,注射毒品不仅严重危害自身健康,还可能引发一系列社会问题,属于严重不良行为。而选项C,给异性同学写情书,这属于青少年在成长过程中正常的情感表达,并不具有严重危害社会或违反相关法律规定的特征,不属于青少年严重不良行为。所以本题答案选C。
5、某社会工作服务机构正在参与精准扶贫工作。下列该机构设定的工作目标中,属于过程目标的是()。
A.增加贫困户家庭收入
B.培训贫困户掌握种植技术
C.改善贫困户居住条件
D.帮助贫困户申请小额贷款
【答案】:B
【解析
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