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从湖北大学生命科学学院看高校专业课双语教学的过渡之道.docx

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    从湖北大学生命科学学院看高校专业课双语教学的过渡之道

    一、引言

    1.1研究背景

    在全球经济一体化进程不断加速的当下，国际间的交流与合作日益频繁，社会对人才的需求呈现出多元化和复合型的趋势。具备国际视野、精通专业知识且能熟练运用外语进行沟通交流的复合型人才，成为了各大企业和研究机构竞相追逐的对象。在此背景下，高校作为人才培养的重要阵地，积极探索教学改革，双语教学应运而生，成为了顺应时代发展需求的重要举措。

    双语教学在高校教育中占据着举足轻重的地位。它不仅能够帮助学生突破语言障碍，直接接触国际前沿的专业知识和研究成果，拓宽学术视野，还能培养学生的跨文化交流能力，使其更好地适应全球化的发展趋势。通

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