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初中英语课堂教学中学生自主参与现状及提升路径研究.docx

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    初中英语课堂教学中学生自主参与现状及提升路径研究

    一、引言

    1.1研究背景

    随着教育改革的不断深入，学生在课堂教学中的自主参与已成为教育领域关注的焦点。在初中英语教学中，学生的自主参与对于提升教学质量、促进学生全面发展具有至关重要的作用。

    教育改革强调以学生为中心的教学理念，注重培养学生的自主学习能力、创新思维和实践能力。在初中英语课堂中，学生的自主参与是实现这一目标的关键。传统的英语教学模式往往侧重于教师的讲授，学生处于被动接受知识的状态，这种模式在一定程度上限制了学生的学习积极性和主动性。而学生自主参与课堂教学，能够让他们更加主动地探索知识，提高学习兴趣，增强学习效果。

    从教学质量提升的

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